【培訓對象】
希望提升情商和溝通能力的管理者和骨干員工（未來是一個全民幽默的時代，教師、白領、藝人、快遞、外賣、高管、專家、學者都需要）

【培訓收益】
社交破冰：日常交流中快速活躍氣氛，提升打開溝通局面的能力 化解尷尬：巧妙化解尷尬局面 提升魅力：了解幽默本質，學會使用幽默的技法 掌握方法：能夠運用基本方法創(chuàng)作段子 提高情商：擁有一個陽光的心態(tài)，一個有趣的靈魂

第一部分：研幽默之義——事事皆可幽默
1.1幽默的定義
笑話、幽默和滑稽
現(xiàn)實+夢想+幽默=智慧
幽默是從一個有趣的視角來講述真相和痛苦
1.2幽默的本質——幽默感三大經典理論來源
意外感?？档抡f：一切大笑里，一定有荒謬、背理的東西
【案例】測試題-準到讓你心跳
優(yōu)越感。托馬斯.霍布斯：笑是發(fā)現(xiàn)事物的弱點，突然想到自己的某種優(yōu)越感時，那種突然的榮耀感。
【案例】郭敬明的身高
宣泄感。哲學家斯賓塞：笑是對壓抑神經的釋放。
【案例】吐槽川普
1.3幽默的前提條件
演講者的修煉——放松、自然和應變而非緊張、牽強和做作
受眾的心態(tài)——欣賞、娛樂和包容而非審視、挑剔和批評
1.4運用幽默的注意事項

第二部分：用幽默之地——處處皆需幽默
2.1 幽默的五大好處
1.保護自己
2.提升魅力
3.化解尷尬
4.發(fā)泄情緒
5.提升情商
2.2 幽默的常用場景
職場幽默——立于不敗之地；
生活幽默——體驗幸福之樂；
社交幽默——享受溝通之趣；
教育幽默——獲得子女之尊；
生命幽默——升華人生之義
2.3 幽默的三大問題——我能學會幽默嗎
1. “我天生是一個沒有幽默感的人。”
2. “幽默是可以被培訓的嗎？”
3. “未來我不會做相聲演員或是脫口秀，還需要幽默嗎?”

第三部分：習幽默之技——人人皆能幽默
3.1 洞悉幽默結構
基本公式：幽默=鋪墊（布陣）+誤導（設伏）+反差（奇襲）
受眾接受度=風險性（文化、禁忌）+理解力（見識、頻道）+現(xiàn)場感（氛圍、節(jié)奏）
幽默效果=（鋪墊+誤導+反差）x受眾接受度
3.2 幽默底層技法
技法01：邏輯轉換
技法02：荒謬推理
技法03：無關關聯(lián)
技法04：自嘲調侃
技法05：裝瘋賣傻
技法06：吐槽諷刺
技法07：另類戲說
技法08：夸張模仿
技法09：間隔喚醒
技法10：雅俗共賞
3.3運用幽默技法

3.4 幽默創(chuàng)作流程
定主題
定意義
定結構
定技法
定節(jié)奏
幽默演繹呈現(xiàn)
好段子+善演繹=幽默的人
聲音：音調切換
畫面：描繪畫面
味道：渲染情緒
環(huán)境：置身其中

第四部分：得幽默之道——人生有點苦，自己加點糖
焦慮從何而來
幽默=開啟豁達樂觀的人生
升華幽默人生
人生有點苦，自己加點糖
順勢而為之，隨遇皆可安
尋找生命本我
幽默之歌——幽世界一默 

左圓右方創(chuàng)新©聯(lián)合研發(fā)導師
創(chuàng)新指北針©版權課程研發(fā)者
左圓右方·創(chuàng)新思維與能力訓練©項目授權導師
幽默36技©版權課程研發(fā)導師
英國東尼博贊©思維導圖認證講師
結構性思維授權導師
定制化課程開發(fā)和內部講師培養(yǎng)導師
2000+大型行業(yè)論壇多次特邀分享嘉賓
既有業(yè)務工作經驗（上市教育企業(yè)“學大教育”區(qū)域運營負責人）又有培訓專業(yè)高度（虛擬運營商行業(yè)龍頭企業(yè)“世導科技”培訓學院教研負責人）及（知名互聯(lián)網(wǎng)上市游戲公司“順網(wǎng)科技”順研堂人才發(fā)展負責人），業(yè)界評價為“精專業(yè)、懂業(yè)務、透人性、出成果”的實戰(zhàn)派培訓師。
擅長領域：思維技術、結構化思維，課程設計與開發(fā)，表達與呈現(xiàn)

實戰(zhàn)經驗：
★ 劉江鴻老師擁有11年企業(yè)培訓管理經驗，專注于組織創(chuàng)新落地與內部師資培養(yǎng)。幫助企業(yè)梳理經驗課程與人才培養(yǎng)機制、創(chuàng)新思維技巧應用，培訓場次超過500+場，培訓學員15000人次，課程好評率達到95%，是一位擁有豐富實戰(zhàn)經驗的人才管理與創(chuàng)新培訓專家。
★ 劉老師2017年至今先后在廣東、湖北、河南、河北、湖南等地陸續(xù)實施近20期崗位經驗內化項目，產出標準課程包400余門，培養(yǎng)合格內訓師500余名?？蛻羝毡榉磻n程底層邏輯設計嚴謹；老師講授條理清晰，風趣幽默；成果輸出可控，落地實施有效。實現(xiàn)了機構、學員、客戶多方共贏。

主講課程：
01-崗位經驗傳承項目及系列課程
《崗位經驗內化》1-4階段（精華版及完整版項目）
《崗位經驗內化》系列課程
《隱性經驗顯性化——企業(yè)內部課程設計與開發(fā)》
《人人皆能為師——企業(yè)內部培訓師培訓》
《出口成章——內訓師表達技能訓練沙盤》
《輕松講好課——內訓師交互式授課工具訓練》
《幽默36“技”——可復制的幽默技能訓練沙盤》
02-組織創(chuàng)新落地項目及系列課程
《左圓右方-創(chuàng)新思維與能力訓練》
《職場效能提升-思維導圖在工作中的運用》
《行云寫作-結構性職場寫作訓練》
《結構化思維訓練》

近2年實施項目（部分）：
《南方電網(wǎng)-內部課程開發(fā)與內訓師培養(yǎng)項目》共3期
《寶能集團-崗位經驗內化項目》
《龍佰集團-崗位經驗內化項目》
《東風雷諾-內部課程開發(fā)與授課技能提升項目第6期》
《東風乘用車-課程開發(fā)與內訓師培養(yǎng)項目》
《華僑城-歡樂海岸課程開發(fā)及內訓師培養(yǎng)項目》
《中國電建水電六局-課程開發(fā)項目》
《航天科工-崗位經驗內化項目》
《曉光學院-崗位經驗內化項目》
《佛山農商行-左圓右方創(chuàng)新落地項目》
《華潤醫(yī)藥-崗位經驗內化項目》
《保利地產-內訓師培養(yǎng)項目》
《君樂寶-崗位經驗內化項目》
《置信大學-四川好講師大賽課程開發(fā)輔導項目》
《黃鶴樓集團-內部課程開發(fā)與內訓師培養(yǎng)項目》
《合肥供水集團-內部課程開發(fā)與授課技能提升項目》
《信誼醫(yī)藥-崗位經驗內化項目》
《遠大醫(yī)藥-內部課程開發(fā)與授課技能提升培訓》
《商業(yè)講師-品牌課程孵化營》