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一線經(jīng)理現(xiàn)場沖突管理

課程編號:34297

課程價格:¥21000/天

課程時長:2 天

課程人氣:351

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:周新奇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
生產(chǎn)現(xiàn)場一線經(jīng)理

【培訓(xùn)收益】


第一章 管理&領(lǐng)導(dǎo)
(一) 成功企業(yè)的三大要決:戰(zhàn)略、管理、人才
(二) 管理的定義
(三) 有效的管理指的是
(四) 管理各項資源:人、時、地、物、財、客戶、技術(shù)、信息、供貨商
(五) 管理適當(dāng)?shù)姆椒ǎ篜DCA、流程、標(biāo)準(zhǔn)、圖表
(六) 管理目標(biāo)訂定:SMART 原則
(七) 管理組織目標(biāo):質(zhì)量、成本、交期、士氣、安全、服務(wù)等
(八) 管理的各項活動:計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制
(九) 管理者的各項工作內(nèi)容
(十) 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的共同點和不同點
(十一) 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者在管理時:既要科學(xué)性,更要藝術(shù)性
(十二) 案例討論:如果你是部門經(jīng)理,你會怎么處理?
(十三) 領(lǐng)導(dǎo)在團隊中的價值和作用
(十四) 高效領(lǐng)導(dǎo)的九大特質(zhì)
(十五) 高效領(lǐng)導(dǎo)的必備工作素質(zhì):危機意識、溝通、計劃、資源、平常
第二章 激勵團隊的能力
案例討論:新任一線經(jīng)理李明基為什么會陷入困境?
團隊的定義
構(gòu)成團隊的六大要素
團隊就好比木桶
討論:團隊與團伙有什么區(qū)別 ?
高效團隊的特征
高效團隊的成員構(gòu)成:決策者、策劃者、執(zhí)行者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、外聯(lián)者
不同成員在團隊中的作用
打造高績效團隊的階段:成立期、動蕩期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期、變革期
成立期的團隊特點
團隊成立期領(lǐng)導(dǎo)必須考慮的:潛在成員能力和特技探尋?
考察潛在團隊成員能力之技術(shù)
不同性格的團隊成員:孔雀、白鴿、貓頭鷹、老鷹
不同性格團隊成員的工作定位
案例討論:你會選擇誰?
孔雀型成員融入團隊的技巧
白鴿型成員融入團隊的技巧
貓頭鷹型成員融入團隊的技巧
老鷹型成員融入團隊的技巧
團隊成立期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 – 命令型
動蕩期的團隊特點
如何帶領(lǐng)團隊渡過動蕩期
動蕩期個性團隊成員的管理技巧:低能力、低意愿
動蕩期個性團隊成員的管理技巧:低能力、高意愿
動蕩期個性團隊成員的管理技巧:高能力、高意愿
動蕩期個性團隊成員的管理技巧:高能力、低意愿
團隊成立期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 – 教練型
告之工作情況
鼓勵優(yōu)良行為
變動事先溝通
發(fā)揮長處潛能
穩(wěn)定期的團隊特點
團隊穩(wěn)定期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 – 指導(dǎo)型
高產(chǎn)期的團隊特點
團隊穩(wěn)定期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 – 授權(quán)型
變革期的團隊特點
打造高效團隊的過程回顧
第三章 正確處理沖突的四大步驟
(一) 身為一線經(jīng)理碰到以下沖突該“怎么辦?”
1、公司高層要求在盡可能不增加成本的基礎(chǔ)上提產(chǎn)
2、生產(chǎn)領(lǐng)班之間有矛盾
3、領(lǐng)班 B 在領(lǐng)導(dǎo)崗位不適合,不知道怎么樣調(diào)整他的工作
4、如何分配 7 月份績效即能讓大家滿意又能起到激勵作用呢?
5、生產(chǎn)任務(wù)有難度,領(lǐng)班們都不愿意做
6、。。。。。。
(二) 解決沖突的四階段法
1、第一階段:掌握事實
詳查過去的資料
找出相關(guān)規(guī)則與慣例
找有關(guān)人員談話
傾聽當(dāng)事人的理由與感受
應(yīng)掌握全部事情經(jīng)過
2、第二階段:思考措施
整理事實
分析事實間之間聯(lián)系
根據(jù)事實,找出可能采取的措施
必須符合公司規(guī)定和方針
評估措施對目的、對當(dāng)事人、對其他部署、對生產(chǎn)的影響切忌以偏概全地下決定
3、第三階段:實施措施
應(yīng)該自己去做嗎?
需要別人幫助嗎?
該向上司報告嗎?
執(zhí)行時機恰當(dāng)嗎?
4、第四階段:確認結(jié)果
什么時間確認?
確認多少次?
當(dāng)事人的工作態(tài)度、其他部屬的反應(yīng)、產(chǎn)量品質(zhì)是否變好?
每個階段講授結(jié)束后,都會有標(biāo)準(zhǔn)案例或者貴司實際案例的練習(xí)
(三) 掌握問題的方法
問題的類型
預(yù)想型:政策、規(guī)章變動前,預(yù)測可能會發(fā)生的問題
感覺型:有征兆剛產(chǎn)生,已影響了部屬的工作情緒。
挑戰(zhàn)型:問題出現(xiàn)狀況或是已有部屬提出反應(yīng)。
惡化型:已造成事故,要立刻面對、解決。
第五章 答疑與討論 

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