【培訓(xùn)對象】
央企國企高層管理者

【培訓(xùn)收益】
感受：央企國企的職業(yè)經(jīng)理人不僅獨特，而且非常獨特 了解：央企國企的職業(yè)經(jīng)理人機制建設(shè)的內(nèi)容 了解：央企國企的職業(yè)經(jīng)理人機制建設(shè)的方法

國家對于央企國企職業(yè)經(jīng)理人機制建設(shè)的要求
《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》
《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》
《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》
《關(guān)于進一步深化中央企業(yè)勞動用工和收入分配制度改革的指導(dǎo)意見》
國企職業(yè)經(jīng)理人制度建設(shè)適用范圍
市場化業(yè)務(wù)所占比例較高的國企
確立市場化改革發(fā)展方向的國企
職業(yè)經(jīng)理人機制建設(shè)的先決條件
明確黨委會、董事會、監(jiān)事會及經(jīng)理人四個角色的權(quán)、責(zé)、利
社會化
國企職業(yè)經(jīng)理人機制建設(shè)的內(nèi)容
引入機制
測評機制
培育機制
監(jiān)督機制
管理機制
考評機制
激勵機制
退出機制
遵循原則
央企國企職業(yè)經(jīng)理人選聘和管理的原則
國家建立靈活的黨政人才、企業(yè)管理人才的發(fā)展通道
社會化管理 身份轉(zhuǎn)換
契約化管理
德才兼?zhèn)?客觀測評
注重實績
權(quán)力與責(zé)任義務(wù)統(tǒng)一
激勵與監(jiān)督約束并重
薪酬市場化
民主 公開 競爭 擇優(yōu)
合法合理規(guī)范的退出機制
股權(quán)管理和人力資本管理
堅持黨管干部和董事會依法選擇經(jīng)營管理者相結(jié)合
企業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng)要求
《職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》
具有良好的品德
能夠運用所掌握的企業(yè)管理知識、方法和手段
以及所具備的經(jīng)營管理企業(yè)的綜合領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富的實踐經(jīng)驗
為企業(yè)提供管理服務(wù)
經(jīng)營業(yè)績突出的職業(yè)化的企業(yè)中高層經(jīng)營管理人員 

★中國管理科學(xué)研究院 研究員

★中國管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究所 高級研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國人力資源開發(fā)研究會 理事

★中國人力資源開發(fā)研究會人才測評分會 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長

★江蘇省總工會管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國家大學(xué)科技培訓(xùn)中心 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團EMBA總裁高級研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會創(chuàng)始副會長

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會專家技術(shù)委員會委員

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會 監(jiān)事長

★澳門城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級

★國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師（CISCT）

★注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師

★中國注冊培訓(xùn)師

★企業(yè)培訓(xùn)師三級（高級）

★心理咨詢師三級（高級）

★高級人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢師 高級

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導(dǎo)師

★商業(yè)管理師

★揚州市中小企業(yè)協(xié)會 管理顧問

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無錫北斗企業(yè)管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓(xùn)師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領(lǐng)域與課程設(shè)計特點

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測評、績效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃管理、培訓(xùn)管理。

2019年對員工職業(yè)規(guī)劃、員工生活規(guī)劃的內(nèi)容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養(yǎng)

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調(diào)等通用中高管管理技能以及升職、角色轉(zhuǎn)變面臨問題的處置素養(yǎng)提升。

v 工會、共青團管理

主要關(guān)注工會、職代會、共青團組織建設(shè)與民主管理、活動設(shè)計與實施、相關(guān)人員素養(yǎng)提升。

v 央企與國企變革管理

主要關(guān)注由國家主導(dǎo)、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實變革要求。

v 課程設(shè)計特點

u 自有知識代入 在自有知識產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上強調(diào)給客戶獨特的收獲、獨特的體驗。但是，這種“獨特”是基于現(xiàn)實的知識、技能、實踐為基礎(chǔ)。絕對不為了“獨特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設(shè)計 按照原初知識設(shè)計

u 定制化設(shè)計 根據(jù)客戶狀況、客戶需求，在原初知識的基礎(chǔ)上進行修改。形成符合客戶需求的獨特課程。

 

• 企業(yè)文化體制建設(shè)

   

  課程大綱: 一、個人文化概述 二、企業(yè)文化的認(rèn)識 三、企業(yè)文化的內(nèi)涵與構(gòu)成 1、企業(yè)核心價值觀念 2、企業(yè)的思維方式 （戰(zhàn)略、經(jīng)驗、思路、領(lǐng)導(dǎo)、管理風(fēng)格） 3、企業(yè)行為 ：員工職業(yè)行為 四、文化體現(xiàn) 思想和行為習(xí)慣 文化的差異：中國、歐美、日本 五、組織文化是怎樣形成的 蒙牛管理文化 管理文化的思考 ..

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