【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者 專業(yè)HR從業(yè)人員 必須有3年以上的基層管理經(jīng)驗(yàn)

【培訓(xùn)收益】
感受：原有僵化的人才機(jī)制阻礙了企業(yè)的發(fā)展 知道：沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“六能”就不是現(xiàn)代組織 掌握：實(shí)現(xiàn)國(guó)企三項(xiàng)制度改革的方法 掌握：應(yīng)對(duì)三項(xiàng)制度改革遇到問(wèn)題的方法 感受：只有在價(jià)值觀、心態(tài)等方面適應(yīng)時(shí)代的要求才能適應(yīng)國(guó)企改革 了解：事業(yè)單位改為國(guó)企、國(guó)企混改是大勢(shì)所趨，必須做，必須做好 了解：團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定既要依靠機(jī)制，也要依靠領(lǐng)導(dǎo)力、員工管理能力 掌握：維系團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定的機(jī)制建設(shè)、管理的方法

分享與分析
國(guó)企為什么欠缺活力
人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么
測(cè)評(píng)人才的依據(jù)是什么
工資的作用是什么
崗位的作用是什么
績(jī)效考核的重點(diǎn)是什么？為什么
績(jī)效考核的依據(jù)是什么？為什么
沒(méi)有“人才能進(jìn)能出”，組織會(huì)怎樣
面臨自己能干卻得不到好的收入，會(huì)怎么想/干
能者不能上，庸才不能下，員工怎么想/干
能干的怎么苦也沒(méi)好待遇。對(duì)大家有怎樣的影響

1.國(guó)企“三項(xiàng)制度改革”概述
v《關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)內(nèi)部人事、勞動(dòng)、分配制度改革的意見(jiàn)》的思想概括
v《關(guān)于深化“三項(xiàng)制度”改革、促進(jìn)“六能”落地、釋放隊(duì)伍活力的指導(dǎo)意見(jiàn)》
v《關(guān)于改革國(guó)有企業(yè)工資決定機(jī)制的意見(jiàn)》
v《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》
v國(guó)企、事業(yè)單位轉(zhuǎn)型的變革案例
重慶國(guó)網(wǎng)
湖北國(guó)網(wǎng)
南方電網(wǎng)”
國(guó)網(wǎng)西安公司
國(guó)網(wǎng)甘肅電科院
中煤西安設(shè)計(jì)工程公司的績(jī)效與激勵(lì)
許繼集團(tuán)
建筑設(shè)計(jì)院薪酬分配個(gè)性化
江蘇國(guó)家電網(wǎng)
中國(guó)電建
中國(guó)核建
國(guó)網(wǎng)浙江緊水灘電廠
2.“六能”的落地方法之厘清職責(zé) 標(biāo)識(shí)價(jià)值：崗位分析
v崗位分析的方法
問(wèn)卷調(diào)查法
訪談法
觀察法
關(guān)鍵事件法
參與法
工作日志法
交叉反饋法
v崗位再設(shè)計(jì)
崗位輪替
工作擴(kuò)大化
工作豐富化
工作專業(yè)化
柔性工作
v定責(zé)
v定崗
v定員
v定薪
薪酬思想
薪酬策略
工資體系類型
工資體系設(shè)計(jì)方法
v勞動(dòng)關(guān)系設(shè)計(jì)與運(yùn)用
勞動(dòng)關(guān)系
勞動(dòng)派遣
勞務(wù)外包
人事托管
臨時(shí)工
聯(lián)盟用工
3. “六能”的落地方法之員工測(cè)評(píng)與任用
v人才的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
v人才的標(biāo)準(zhǔn)
崗位任職能力六大類別
成就與行動(dòng)類
設(shè)定目標(biāo)
達(dá)成目標(biāo)的行為
個(gè)人效能類
自我控制
自信
應(yīng)變
組織承諾
幫助與服務(wù)類
人際理解
客戶服務(wù)導(dǎo)向
沖擊與影響類
沖擊與影響
組織認(rèn)知
關(guān)系建立
管理類
培養(yǎng)他人
指導(dǎo)他人
團(tuán)隊(duì)合作
認(rèn)知類
分析式思考
概念式思考
專業(yè)知識(shí)
一般性崗位任職能力模型的五個(gè)層次
學(xué)習(xí)
應(yīng)用
拓展
指導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新
崗位素養(yǎng)模型的結(jié)構(gòu)化要素
關(guān)鍵任職能力的標(biāo)定
v員工任用的方法
高配
低配
職責(zé)規(guī)定
角色分配
授權(quán)
職位替換
4. “六能”的落地方法之績(jī)效考評(píng)
v績(jī)效考評(píng)的思想
v績(jī)效考評(píng)的依據(jù)類型
主觀型
客觀型
v績(jī)效考評(píng)的指標(biāo)類型
品質(zhì)型
行為型
結(jié)果型
綜合型
v績(jī)效考評(píng)的體系
KPI
PRI
PCI
WAI
NNI
v績(jī)效考評(píng)的應(yīng)用
能進(jìn)能出
能上能下
能增能減
5. “六能”的落地方法與工具之培訓(xùn)與發(fā)展
v內(nèi)訓(xùn)
v外訓(xùn)
v拓展
v在崗培訓(xùn)
v脫崗培訓(xùn)
v實(shí)操演練
v課堂學(xué)習(xí)
v視頻會(huì)議培訓(xùn)
v音視頻觀看
v職務(wù)輪換
v設(shè)立副職
v臨時(shí)提升
v替補(bǔ)訓(xùn)練
v敏感性訓(xùn)練
v案例評(píng)點(diǎn)法
v理論培訓(xùn)
v專家演講法
v大學(xué)管理學(xué)習(xí)班
v閱讀訓(xùn)練
v情景演練
v角色扮演
v文件筐
v管理游戲
v無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
v沙盤演練
v行動(dòng)學(xué)習(xí)
v教練技術(shù)
v微課
v工作擴(kuò)大化
v工作豐富化
v工作專業(yè)化
v柔性化工作
v6. “六能”的落地方法之工作規(guī)范與管理制度的配合
v制度的銜接
二次分配與制造職場(chǎng)矛盾的“零和博弈”
末位淘汰的違法問(wèn)題
“重大違紀(jì)”如何規(guī)定
員工考評(píng)、測(cè)評(píng)的依據(jù)
不合格員工的處置規(guī)定
業(yè)績(jī)與升職
績(jī)效考評(píng)的“SMART”原則的使用
薪酬制度關(guān)于績(jī)效工資的規(guī)定
薪酬制度中關(guān)于技能工資的規(guī)定
v “三項(xiàng)制度改革”與企業(yè)社會(huì)責(zé)任
企業(yè)如何對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)
企業(yè)如何對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)
企業(yè)如何對(duì)員工負(fù)責(zé)
v變革期間如何維持團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定
v變革的阻力
v員工自我設(shè)計(jì)多樣化
v變革前人力資源工作的配合重點(diǎn)及做法
v變革中人力資源工作的配合重點(diǎn)及做法
v變革前與變革中人力資源必須配合改正的國(guó)企、央企的病原基因
v變革中心理危險(xiǎn)的干預(yù)
v壓力管理：組織管理改善的十個(gè)要點(diǎn) 

★中國(guó)管理科學(xué)研究院 研究員

★中國(guó)管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所 高級(jí)研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì) 理事

★中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)人才測(cè)評(píng)分會(huì) 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長(zhǎng)

★江蘇省總工會(huì)管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技培訓(xùn)中心 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團(tuán)EMBA總裁高級(jí)研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國(guó)管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)創(chuàng)始副會(huì)長(zhǎng)

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)專家技術(shù)委員會(huì)委員

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì) 監(jiān)事長(zhǎng)

★澳門城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級(jí)

★國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（CISCT）

★注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

★中國(guó)注冊(cè)培訓(xùn)師

★企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)（高級(jí)）

★心理咨詢師三級(jí)（高級(jí)）

★高級(jí)人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢師 高級(jí)

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導(dǎo)師

★商業(yè)管理師

★揚(yáng)州市中小企業(yè)協(xié)會(huì) 管理顧問(wèn)

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無(wú)錫北斗企業(yè)管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓(xùn)師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領(lǐng)域與課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測(cè)評(píng)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃管理、培訓(xùn)管理。

2019年對(duì)員工職業(yè)規(guī)劃、員工生活規(guī)劃的內(nèi)容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養(yǎng)

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調(diào)等通用中高管管理技能以及升職、角色轉(zhuǎn)變面臨問(wèn)題的處置素養(yǎng)提升。

v 工會(huì)、共青團(tuán)管理

主要關(guān)注工會(huì)、職代會(huì)、共青團(tuán)組織建設(shè)與民主管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、相關(guān)人員素養(yǎng)提升。

v 央企與國(guó)企變革管理

主要關(guān)注由國(guó)家主導(dǎo)、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

u 自有知識(shí)代入 在自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)給客戶獨(dú)特的收獲、獨(dú)特的體驗(yàn)。但是，這種“獨(dú)特”是基于現(xiàn)實(shí)的知識(shí)、技能、實(shí)踐為基礎(chǔ)。絕對(duì)不為了“獨(dú)特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設(shè)計(jì) 按照原初知識(shí)設(shè)計(jì)

u 定制化設(shè)計(jì) 根據(jù)客戶狀況、客戶需求，在原初知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。形成符合客戶需求的獨(dú)特課程。