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MBO的目標分解、團隊執(zhí)行與考核

課程編號:32945

課程價格:¥18000/天

課程時長:2 天

課程人氣:483

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:劉峰松

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
公司各層級管理者

【培訓(xùn)收益】
知道:管理者必須有正確的管理理念、職場心態(tài)、角色意識。 掌握:樹立目標與分解目標的方法 掌握:利用目標管理引導(dǎo)員工的方法 掌握:配置團隊的方法 掌握:激發(fā)自我執(zhí)行心態(tài)、樹立積極執(zhí)行思維的方法

分享與分析
您認為員工與公司應(yīng)該是怎樣的關(guān)系
您認為公司的目標是如何樹立的
請列舉您扮演的職場角色
員工為什么愿意跟隨公司
請描述2個您的下屬
您是如何了解與判定同事的
我們?nèi)绾闻渲脠F隊
我們?nèi)绾渭顔T工
執(zhí)行好公司的目標跟您有什么關(guān)系
您在執(zhí)行的時候是怎樣的心態(tài)
您在執(zhí)行的時候會不會多想一些辦法
您在執(zhí)行的時候會不會想我一定要做好
執(zhí)行時遇到困難/問題,你一般會怎樣處理

1.管理理念、職場心態(tài)
新時代、新常態(tài)下的多元價值觀
組織與員工之間的關(guān)系表現(xiàn)
組織與員工關(guān)系的本質(zhì):合作
知本時代的人力資本
資產(chǎn)結(jié)構(gòu)與人力資本的地位
管理理念如何與企業(yè)文化結(jié)合
性善論與流程管理
性惡論與制度管理
人性化管理與規(guī)范化管理
中庸之道與管理追求
基督教文化與管理控制論
GE的“失控型組織”
武士文化與忠誠塑造
雇員制→聯(lián)盟制→合伙制
管理者必須的職場心態(tài)
2.MBO管理與目標設(shè)置
vMBO管理的典型步驟
確定組織的整體目標與戰(zhàn)略
將目標分解到各部門、各崗位
上下級細化設(shè)定各部門、崗位的具體目標
上下級商定達成目標的行動計劃
實施行動計劃
跟蹤、監(jiān)督、考核目標的實施與達成
根據(jù)績效考核結(jié)果對團隊、個人予以獎懲
調(diào)整新目標
制定新措施(包括組織發(fā)展)
v樹立目標的經(jīng)典五問
我們的使命是什么
我們的客戶是誰
客戶的認知和價值是什么
我們追求的結(jié)果是什么
我們的計劃是什么
v目標應(yīng)該與企業(yè)資源、企業(yè)能力相結(jié)合
v目標的來源
v目標的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
社會目標
市場目標
經(jīng)濟目標
管理目標
v目標制定的原則
v目標的制定流程
v企業(yè)目標如何引導(dǎo)與整合個人目標
職業(yè)的期待與發(fā)展
員工職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)
重視內(nèi)在職業(yè)規(guī)劃:將員工的職業(yè)發(fā)展同本公司的職業(yè)努力方向相結(jié)合
組織因素,包括組織的結(jié)構(gòu)、文化和氣氛
家庭和工作之間的相互影響
工作的安全性
薪資和福利
工作的控制
社會支持
家庭與工作的雙向溢出效應(yīng)
如何引導(dǎo)職業(yè)高原與職業(yè)盆地員工努力工作
v目標制定練習(xí)
3. 目標分解的方法:WBS
WBS的概念
vWBS的邏輯、結(jié)構(gòu)
百分之百原則
WBS的結(jié)構(gòu)
WBS結(jié)構(gòu)的五種要素
產(chǎn)品分解元素
服務(wù)分解元素
結(jié)果分解元素
橫向關(guān)聯(lián)元素
項目管理元素
vWBS的創(chuàng)建
創(chuàng)建WBS的基本要求
WBS的表示方法
WBS字典
WBS活動的定義方法
WBS的組織分解結(jié)構(gòu)
WBS的輸入——資源
WBS的輸出——交付成果
WBS的創(chuàng)建方法
類比方法
自上而下的方法
WBS的分解方式
按產(chǎn)品的物理結(jié)構(gòu)分解
按產(chǎn)品或項目的功能分解
按照實施過程分解
項目運營中的WBS
范圍管理
項目章程
工作陳述
時間管理
成本管理
采購管理
質(zhì)量與專業(yè)績效管理
人力資源管理
風(fēng)險管理
項目集成管理
v分解目標時必須關(guān)注的八個關(guān)鍵領(lǐng)域的目標
市場營銷
創(chuàng)新
人力資源
財務(wù)資源
物質(zhì)資源
生產(chǎn)率
社會責(zé)任
利潤
v目標分解練習(xí)
4.團隊組建
組織與團隊
團隊的要素
團隊建設(shè)的策略
高效團隊的特征
團隊共識與群體迷思
集體主義與個人主義價值觀
團隊組建不能只關(guān)注技能和知識
影響人一生的心理類型
必須關(guān)注心像
必須關(guān)注心態(tài)
心流
成長地圖
巔峰體驗
團隊的角色分配
團隊角色分配與品格類型的關(guān)系
大五人格測評
貝爾賓團隊角色測評
職責(zé)描述
授權(quán)管理
為什么要授權(quán)
如何授權(quán)
權(quán)利如何分解
如何控權(quán)
權(quán)力與權(quán)利
5. 執(zhí)行的方法
任務(wù)的交待方法
任務(wù)交待練習(xí)與輔導(dǎo)
v計劃與任務(wù)的區(qū)別
v計劃的完整結(jié)構(gòu):5W3H1S
v計劃的邀約
v計劃的承諾
v計劃制訂的組織
v計劃、任務(wù)的節(jié)點跟蹤
v計劃與總結(jié)的銜接
v計劃制訂練習(xí)
6.高效的執(zhí)行邏輯思維
影響分析與認知的常見思維障礙
習(xí)慣性思維障礙
直線型思維障礙
權(quán)威型思維障礙
從眾型思維障礙
書本型思維障礙
自我中心型思維障礙
自卑型思維障礙
麻木型思維障礙
“思維復(fù)雜化”誤區(qū)
常用創(chuàng)新邏輯思維的方法及其擴展工具
收斂思維
發(fā)散思維
逆向思維
橫向思維
顛倒思維
想像思維
聯(lián)想思維
多米諾思維
5-WHY
高瞻遠矚的創(chuàng)新思維:系統(tǒng)思維
系統(tǒng)五要素
系統(tǒng)思維案例解析
系統(tǒng)思維的步驟
系統(tǒng)思維的思考方式
系統(tǒng)思維解決問題的步驟
系統(tǒng)思維的方法與工具
魚骨圖
思維導(dǎo)圖
六頂思考帽(演練)
協(xié)同
疊代
混沌
過程
適應(yīng)與優(yōu)化
自組織
自我羊群
高瞻遠矚的創(chuàng)新思維:前瞻思維
什么是前瞻
為什么要前瞻
前瞻的依據(jù):行為、數(shù)據(jù)
前瞻的基本素養(yǎng):洞察
前瞻的方法
系統(tǒng)
演繹
類比
協(xié)變
高瞻遠矚的創(chuàng)新思維:批判性思維
思維的三個水平
批判性思維特質(zhì)
與優(yōu)秀的思維品質(zhì)相反的特質(zhì)
批判性思維的提問
批判性思維的決策與問題解決
實操演練:運用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法進行問題的分析并制定解決方案
7、考核與激勵
vMBO的考核對象
vMBO的考核內(nèi)容
vMBO的考核指標設(shè)計方法
v符合MBO思想的績效激勵 

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