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十九屆四中全會深度解讀

課程編號:31649

課程價格:¥20000/天

課程時長:2 天

課程人氣:445

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:張晨

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】


第一章:十九屆四中全會的意義
一、體現(xiàn)了以習(xí)近平為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)
二、《決定》全面回答了在我國國家制度和國家治理上,應(yīng)該“堅持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個重大政治問題。
第二章:治理體系及治理能力的歷史沿革
一、鄧小平同志講話
二、歷屆黨的代表大會報告
三、習(xí)近平同志講話
四、十九大報告:新時代中國特色社會主義思想
第三章:十九屆四中全會公報深度解讀
前言:關(guān)于國家制度的深刻思考
一、我國國家制度和國家治理體系具有多方面顯著優(yōu)勢
二、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化分“三步走”總目標(biāo)
三、十三點(diǎn)工作要求
解釋:中國的政黨制度安排的優(yōu)越性
案例:多黨輪流執(zhí)政弊端——政策無法延續(xù)
資訊:中西方國家整合、組織能力的對比
資訊:華盛頓共識——市場原教旨主義——與中國混合模式的對比
案例:匈牙利是完全市場經(jīng)濟(jì)國家嗎
資訊:西方制度的弊病
案例:南歐“笨豬四國”的政治世家與紈绔子弟
案例:美國加州政府破產(chǎn)案
案例:美國政府的財政赤字
資訊:中國選拔模式“選拔 +某種形式選舉”的優(yōu)勢
案例:中國國家最高領(lǐng)導(dǎo)人的選拔條件
案例:西方制度專門產(chǎn)生能說不能干的政客
資訊:中國的綜合競爭力
資訊:中國道路的世界意義在于打破了四種論點(diǎn)
資訊:中國民主制度的特點(diǎn)
資訊:中國民主制度的優(yōu)勢
案例:臺灣的“民主”導(dǎo)致臺灣沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃
案例:美國決策缺乏廣泛的民主
資訊:現(xiàn)行西方民主制度的缺陷
資訊:中國國企是否扭曲了市場
資訊:對比中美的醫(yī)療保險
資訊:對比中美的治安狀況
第四章:阿拉伯之春與顏色革命的結(jié)局
一、“阿拉伯之春”為何成為“阿拉伯之冬”
二、東歐國家 “顏色革命”的結(jié)局
案例:“埃及之春”成為“埃及之冬”
案例:“利比亞、突尼斯、也門之春”成為了“利比亞、突尼斯、也門之冬”
案例:吉爾吉斯斯坦的“郁金香革命”
案例:格魯吉亞的“玫瑰革命”
資訊:世界社會主義國家三種改革模式的對比 

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