【培訓對象】
●HR ●中層/基層管理者

【培訓收益】
清晰戰(zhàn)略地圖與人才地圖的概念 掌握繪制人才地圖的基本方法與要點 掌握如何使用人才地圖對組織、團隊、個人實施三個層次的管理

戰(zhàn)略地圖與人才地圖
組織發(fā)展中的兩大痛點
VUCA時代的全新戰(zhàn)略地圖
質(zhì)的飛躍：從學習地圖到人才地圖
抓重點：關鍵崗位的梳理
斷舍離：哪些是關鍵崗位？
關鍵崗位的梳理流程與要點
定標尺：能力素質(zhì)模型的搭建
定標尺：能力素質(zhì)模型
能力素質(zhì)模型的神奇作用
能力素質(zhì)模型的梳理與使用
小練習
促發(fā)展：建立高效的人才體系
什么是人才體系：培訓VS培養(yǎng)VS培育
培養(yǎng)（學習）項目設計流程與方法
多維度實施體系建立與推動：績效、培訓、企業(yè)文化
常見項目介紹：新員工、高潛員工（人才蓄水池）、基層管理者
常見案例與問題分享
小結(jié) 

專業(yè)資格及教育背景：
資深企管顧問，實戰(zhàn)型培訓專家；
暢銷書《決戰(zhàn)中層》《管理解碼》作者；
日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會MTP認證講師；
國家績效改進師PIP;
第五屆中國企業(yè)教育百強培訓師；
美國加州工學院客座教授；
復旦、上海交大、上海財經(jīng)大學MBA、南京大學EMBA、浙大EDP特聘講師。

從業(yè)經(jīng)驗：
60后，先后就讀青島科技大學、南開大學，涉及生產(chǎn)制造業(yè)、房地產(chǎn)、廣告業(yè)、培訓咨詢業(yè)等多個領域，有著極其豐富的行業(yè)經(jīng)驗。工作閱歷1985年黃河輪胎技術(shù)部、1994年臺灣瑞圣實業(yè)（深圳）副總，1996年黑馬廣告公司總經(jīng)理，2002年上海派恩管理咨詢公司總經(jīng)理等職務。

授課特色：
董老師融合30年的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，“以學員為中心，以解決問題為導向”，量身定制，實現(xiàn)從課堂到現(xiàn)場的延伸，“道法術(shù)器”有機結(jié)合，綜合會議指導、建構(gòu)式、行動學習等手法，讓學員在輕松愉悅、思維活躍的狀態(tài)下高效參與課程，給思維、給方法、給工具，以得到課程最佳效果。
董老師課程研發(fā)與實施中傳承采用“SDPC原則”，即：結(jié)構(gòu)為王、設計是魂、觀點是金、案例是根，貫穿“講學互動，量表測驗，角色扮演、實戰(zhàn)答疑，案例研討、音視頻互動”等方法，獲得更高收益。課程被中國一汽、中國電信、中國人保、玫琳凱中國、TDK中國、上海大眾、上汽集團、上海電力、格力電器、光明集團、五星電器、上海外高橋造船廠、中國船舶重工集團、中國航天科技集團、中國電子科技集團等企業(yè)重復采購，學員反饋良好，年授課達1200小時。

主要培訓課程：
版權(quán)課：
《MTP企業(yè)中高層管理技能訓練》《情境領導》
管理能力系列：
《問題分析與解決PSP工作坊》《績效改進HPT工作坊》《同心鑠金－高績效團隊建設》《光陰鑠金－高效時間管理》《溝通解碼－卓越溝通技巧》《推倒部門墻-跨部門溝通與協(xié)作》《績效輔導》《目標與計劃管理》《高效執(zhí)行》《從技術(shù)到管理》。

董老師常駐地上海