【培訓對象】
企業(yè)大學、培訓中心、人力資源部等培訓管理部門相關人員

【培訓收益】
提升培訓管理對經(jīng)營改善與業(yè)績提升的價值產(chǎn)出，力促企業(yè)發(fā)展與員工成長。 緊緊圍繞“培訓效果落地”，幫助學員實效性掌握完善培訓管理體系的思路與方法。 幫助學員實現(xiàn)從職能式的“培訓管理”到業(yè)務型“績效顧問”的轉(zhuǎn)變。 針對企業(yè)培訓管理工作的關鍵點、難點與盲點，幫助學員掌握促進培訓效果落地的方法與工具，化難題，做突破，收實效。

引言
研討：為什么培訓效果難落地？
一、找準需求，效果可期。
方法：一個關于培訓的最基本的問題——企業(yè)為什么要做培訓？
（90%企業(yè)的答案都是錯的?。。。?br /> 方法：培訓需求的兩個層面——組織層面與員工層面
案例：通用電氣（GE）多次成功實施管理變革的奧秘
案例：某企業(yè)“執(zhí)行力提升工程”的驚人效果
方法：培訓需求的12個來源
方法：確定企業(yè)培訓需求的“70-20-10”法則
研討&方法：確定年度重點培訓項目的依據(jù)與方法
二、明確內(nèi)容，效果可控。
（一）方法：理順戰(zhàn)略績效一體化的課程體系設計思路，讓培訓“上接戰(zhàn)略、下接績效”。
（二）利用學習地圖法，明確職位素質(zhì)能力，完善培訓內(nèi)容體系。
工具：全員分層分級培訓模型
工具：學習地圖
工具：能力素質(zhì)模型
案例：“華為任職資格標準調(diào)整”帶給培訓內(nèi)容設計的啟發(fā)
案例：人才快速育成系統(tǒng)圖
案例：某核心系列崗位《培訓內(nèi)容列表》
案例：某企業(yè)《崗位培訓內(nèi)容列表》（模板）
（三）利用業(yè)務流程分析法，確定培訓內(nèi)容，提升培訓價值產(chǎn)出。
方法：確定培訓內(nèi)容的三個關鍵步驟——“問”、“匯”、“審”
方法：培訓內(nèi)容的來源——預設課程法
方法：精準培訓內(nèi)容的五個問題
案例：基于部門分類，用魚骨圖呈現(xiàn)培訓內(nèi)容。
三、知行合一，效果可見。
（一）上級必須成為下屬培訓效果落地的“管理者”。
工具：培訓效果落地“九宮格”
（二）規(guī)避“武功文教”。
方法：調(diào)整“訓前”、“訓中”與“訓后”的資源投入比例。
（三）善用評估，引導訓后行為，促進效果落地與價值產(chǎn)出。
工具：柯氏四層培訓效果評估（反應層、學習層、行為層、成果層）實操要點
四、鏈接業(yè)務，效果落地。
案例：從一場《跨部門溝通》培訓到咨詢項目的轉(zhuǎn)變——從“培訓管理”到“績效顧問”。
方法：基于“STAR”模型的工作改善與業(yè)務推動技術
五、平臺思考，效果放大。
方法：化解“同樣問題重復出現(xiàn)，相同錯誤一犯再犯”的現(xiàn)象。
案例&方法：如何使我們的組織自成長、自發(fā)展，讓員工在我們的團隊更容易成功？
——知識管理的多種方式方法
方法：內(nèi)訓師隊伍構(gòu)建與持續(xù)性激發(fā)
六、順勢而為，效果提升。
方法：雖然要“順勢而為”，但切記“固守本源”。
方法：新理念、新技術時代人才培養(yǎng)的多種模式
方法：微課“三化”管理
方法：翻轉(zhuǎn)課堂實施要點
七、完善管理，效果可靠。
方法：培訓管理四個發(fā)展階段所應采取的管理策略
工具：EPP培訓管理“321”管控模型
案例：某企業(yè)培訓管理制度體系
案例：某企業(yè)既簡明又實效的培訓管理制度 

資質(zhì)
清華大學、北京大學、浙江大學、交通大學、中山大學、亞太經(jīng)合組織（APEC）等單位特聘講師
碩士研究生
中國人力資源開發(fā)研究會會員
美國美世（WILLIAMM MERCER）國際職位評估師（IPE）
網(wǎng)易 & 中華講師網(wǎng)評選“中國百強講師”
數(shù)家企業(yè)外部董事與管理顧問
背景介紹
二十載核心央企（大唐電信）、滬市主板上市民企（步長制藥）、500強外企（正大集團）管理工作經(jīng)驗
數(shù)載多行業(yè)大、中、小、微企業(yè)培訓、管理顧問與咨詢經(jīng)驗
共贏模式與領域
共贏模式：總裁班、公開課、企業(yè)內(nèi)訓、管理顧問、微咨詢
共贏主題Ⅰ：績效管理
01《盯住績效做管理（總裁版）——企業(yè)經(jīng)營目標達成與組織效能提升》
02《盯住績效做管理（直線經(jīng)理版）——員工績效管理“四部曲”》
03《手把手幫你做考核（直線經(jīng)理版）——員工績效目標設定與考核面談實操訓練》
04《讓績效管理落地（HR版）——績效管理體系構(gòu)建與完善訓練營》
共贏主題Ⅱ：人力資源管理
05《盯住績效做薪酬——薪酬理念重塑與薪酬體系再造訓練營》
06《盯住績效做培訓——基于效果落地的培訓管理角色轉(zhuǎn)變與方法技能改善》
07《盯住績效做人力——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
08《基于培訓效果的培訓管理角色轉(zhuǎn)換》
09《年度培訓計劃制定》
10《績效管理體系構(gòu)建與完善訓練營》
共贏主題Ⅲ：經(jīng)理人提升（通用管理）
08《干部強，則企業(yè)強——管理者角色定位與核心管理能力發(fā)展（MTP）》
09《鏟除工作的“絆腳石”——問題分析與解決》
10《盯住績效做溝通——高效溝通的“道”與“術”》
11《盯住績效建團隊——管理者實施高績效團隊建設的“五件寶”》
12《領導力和團隊管理——讓管理更勝一籌》