- 結(jié)果執(zhí)行力
- MTP結(jié)果導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 結(jié)果可控的優(yōu)勢談判
- 學(xué)華為拿結(jié)果——BLM戰(zhàn)略執(zhí)行力訓(xùn)戰(zhàn)
- 結(jié)果導(dǎo)向&過程管控
- 以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力提升
- 以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力提升
- 戰(zhàn)略性人力資源管理:構(gòu)建戰(zhàn)略與結(jié)果的
- 學(xué)華為拿結(jié)果——BLM戰(zhàn)略執(zhí)行力訓(xùn)戰(zhàn)
- 向培訓(xùn)要結(jié)果-5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 領(lǐng)導(dǎo)力修煉
- 8E領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建
- 變革領(lǐng)導(dǎo)力
- 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉-贏在汽車
- 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):九大領(lǐng)導(dǎo)力的錘煉
- 九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力
- 為結(jié)果而戰(zhàn)執(zhí)行訓(xùn)練營
- 教練型領(lǐng)導(dǎo)力
- 領(lǐng)導(dǎo)力與情商
- 領(lǐng)導(dǎo)力與目標(biāo)管理
結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力
課程編號:25426
課程價格:¥25000/天
課程時長:2 天
課程人氣:566
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
董事長、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總、各部門負(fù)責(zé)人等中高管人員
【培訓(xùn)收益】
清晰了解領(lǐng)導(dǎo)力的定義,內(nèi)容與價值 明確領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)尤其是成長型企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的核心作用 讓學(xué)員用歷史觀,橫向、縱向的對比古今中外對領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的描述 掌握郝老師在企業(yè)咨詢實(shí)踐中總結(jié)的“STAPC鈴鐺“模型及實(shí)踐應(yīng)用案例 現(xiàn)場解答關(guān)于結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的的各種問題,真正做到:傳道、授業(yè)、解惑
第一部分:什么是結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力
前序:那些推動社會進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)者
——蘇格拉底、佛陀、孔子、達(dá)芬奇、愛迪生、特斯拉、任正非等
一、領(lǐng)導(dǎo)力的源頭與發(fā)展
1、追根朔源——人類的領(lǐng)導(dǎo)最早是怎樣產(chǎn)生的?
2、中國古人如何概括領(lǐng)導(dǎo)力?
易經(jīng):天行健,君子以自強(qiáng)不息
道家:善用人者為之下
兵家:將者,智信仁勇嚴(yán)也
儒家:子欲立而立人,子欲達(dá)而達(dá)人
法家:功雖疏必賞,過雖近必誅
3、西方領(lǐng)導(dǎo)力總結(jié)面面觀
哈佛商學(xué)院
普林斯頓大學(xué)
大前研一
4、兼聽則明——我們發(fā)現(xiàn)了什么?
二、為什么說結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力是成長型企業(yè)發(fā)展的第一牽引力?
1、問題導(dǎo)入——誰是你心目中最偉大的領(lǐng)導(dǎo)者?
2、領(lǐng)導(dǎo)力的概念——共同目標(biāo)與影響力
3、影響力三個來源——職位、老師、榜樣
4、領(lǐng)導(dǎo)力的評價——看目標(biāo),看結(jié)果,以勝敗論英雄
5、德勤的研究成果——結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力是成長型企業(yè)的第一牽引力
6、案例解析:蒙總的公司為什么能一直做隱形冠軍?
三、戰(zhàn)略思維能力是結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)能力
1、沒事別談戰(zhàn)略——帶著壓力與緊迫感去理解戰(zhàn)略的內(nèi)涵
2、企業(yè)戰(zhàn)略要解決什么問題?——適應(yīng)環(huán)境與應(yīng)對競爭
3、戰(zhàn)略是一種選擇——企業(yè)情景中的各種應(yīng)對
4、主流戰(zhàn)略咨詢公司及戰(zhàn)略咨詢方法簡介(麥肯錫、波士頓、德勤、和君等)
5、團(tuán)隊(duì)快速反應(yīng)能力是最高戰(zhàn)略——面對難以預(yù)見的未來,要比競爭對手快一點(diǎn)
四、“STAPC鈴鐺模型”——結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力就是能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力
1、講師咨詢實(shí)踐——只有目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,企業(yè)才會想到提高領(lǐng)導(dǎo)力
2、什么是管理的抓手?——管理就是管目標(biāo)
3、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)靠什么?——內(nèi)因與外因
4、回歸常識看團(tuán)隊(duì)——能不能干?愿不愿干?可不可以一起好好干?
5、“STAPC鈴鐺模型”的演化史:讓管理回歸簡單的心路歷程
6、案例解析:A、B、C三個公司——業(yè)績好了,哪有問題?
小節(jié):三生萬物——從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找到管理的根
第二部分:結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力如何落地
一、是什么影響了企業(yè)業(yè)績的結(jié)果?
1、“STAPC鈴鐺模型”的5大系統(tǒng)與15個分項(xiàng)
2、愿景有用么?——請給我一個夢想
3、路徑的分析與選擇:企業(yè)成功的根本邏輯——踩對點(diǎn)、選對路與跑得快
戰(zhàn)略時機(jī)選擇:周期與踩對點(diǎn)
商業(yè)模式落地:模式與選對路
組織效率提升:效率與跑得快
4、差距:清晰我們的起點(diǎn)——自我差距與對標(biāo)差距
5、天時不如地利,地利不如人和——管理做的好,能夠超越周期,永立潮頭
6、案例解析:醫(yī)藥龍頭的100億戰(zhàn)略目標(biāo)是怎么落地的?
二、實(shí)現(xiàn)結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的抓手——目標(biāo)管理系統(tǒng)
1、戰(zhàn)略只有被量化才能被管理
2、目標(biāo)設(shè)計(jì)是第一個管理問題——自下而上還是自上而下?企業(yè)家精神還是實(shí)事求是?
3、目標(biāo)分解是管理落地的開始——弱點(diǎn)就是突破點(diǎn)(部門目標(biāo)分解與組織結(jié)構(gòu)設(shè)置,個人目標(biāo)分解與人才規(guī)劃與培養(yǎng))
4、目標(biāo)應(yīng)用是管理的魂——沒有考核就沒有管理
5、心里有數(shù)——“數(shù)“,就是深入細(xì)節(jié)的目標(biāo)管理體系
6、案例解析:智能家居行業(yè)明星——如何用目標(biāo)分解發(fā)現(xiàn)管理缺陷?
三、實(shí)現(xiàn)結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)——組織能力系統(tǒng)
1、組織能力元認(rèn)知——沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo),只有付不起的代價
2、結(jié)構(gòu)的悖論——組織的本質(zhì)是能力不是結(jié)構(gòu)
3、人才之惑——組織二流人才,創(chuàng)造一流業(yè)績;管理就是帶領(lǐng)普通人創(chuàng)造奇跡的過程
4、大道至簡——成長型企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的“兩頭主義“
5、土壤>果樹——人才選拔與培養(yǎng)機(jī)制更重要
6、整合——新經(jīng)濟(jì)時代,能力可以借用,組織可以外包,使用即擁有
7、案例解析:能力就在身邊——醫(yī)藥行業(yè)龍頭企業(yè)的組織再造與一線經(jīng)驗(yàn)萃取之路
四、實(shí)現(xiàn)結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵——員工動力系統(tǒng)
1、馬克思的社會變遷:價值分配決定價值創(chuàng)造
2、馬斯洛的需求理論:人生所為何事
3、有錢——不會分錢,莫談管理
4、有愛——錢不夠,愛來湊。尊重創(chuàng)造歸屬
5、有夢——命運(yùn)共同體>利益共同體。喬布斯與馬云的組織搭建
6、案例解析:法律服務(wù)行業(yè)龍頭的5倍增量從哪里來的?
附述:個體需求即國家命運(yùn)——改革的路徑漫談
五、實(shí)現(xiàn)結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的保障——團(tuán)隊(duì)合力系統(tǒng)
序:三個和尚與通天塔——人類文明的終極目標(biāo)到底是什么?
語言、法律、宗教等等都在做什么?
1、沖突是必然的——組織成員不可能自然產(chǎn)生最優(yōu)配合
3、制度——規(guī)矩與行為,以“事”為本
4、領(lǐng)導(dǎo)——頭人即榜樣,以“人”為本
5、文化——請讓我追隨,以“心”為本
6、管理上最大的成本是隱形成本——我把青春獻(xiàn)給你,先讓我不再琢磨
7、案例解析:合力創(chuàng)造奇跡——汽車集團(tuán)一年三倍增量怎么做到的?
六、方法的正確使用決定戰(zhàn)略落地的結(jié)果
1、“STAPC模型”到底好在哪里——與社會上流行的工具比較,針對性與適用性
2、在不同行業(yè)創(chuàng)造的業(yè)績倍增案例——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
3、運(yùn)用之妙,存乎一心——先固化,再優(yōu)化;別被工具束縛住
4、不要追求完美——一次解決一兩個主要問題,抓主要矛盾;下個階段會有新的矛盾
5、哪個是主要矛盾?——你想改變的與你能改變的。帶著鐐銬跳舞,還要精彩
6、案例分析:視源電子——內(nèi)部創(chuàng)業(yè),超越周期
附述:講師的價值觀——思想是第一生產(chǎn)力,管理是永動機(jī)
第三部分:現(xiàn)場收集的學(xué)員問題解答及現(xiàn)場研討
通常答題時間為0.5-1小時(兩天以上課程可以安排現(xiàn)場研討)
原今典投資集團(tuán)今典環(huán)球(數(shù)字化影視龍頭)副總
原北京東華原(中藥加工設(shè)備國內(nèi)第一)副總
原和君咨詢合伙人、理實(shí)國際合伙人
實(shí)戰(zhàn)型管理專家,多家企業(yè)管理顧問
中國中小企業(yè)“專精特新”產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟常務(wù)委員
清華大學(xué)、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、北大匯豐商學(xué)院、
北清智庫商學(xué)院、西安交通大學(xué)等總裁班特聘講師
“兩會青年說—中小企業(yè)專題“特邀專家
《打通——解放老板的5步瓶頸管理法》作者
中國人民大學(xué)工商管理碩士
【個人簡介】
郝老師曾幫助多家不同類型的企業(yè)成功突破成長瓶頸、達(dá)到業(yè)績倍增。獨(dú)創(chuàng)的轉(zhuǎn)型升級、戰(zhàn)略落地模型指導(dǎo)多家民企業(yè)績增長,親自指導(dǎo)的企業(yè)首年增長率平均不低于40%,有超過20%的企業(yè)第二年業(yè)績翻倍。
郝老師管理學(xué)科班出身,但是在幫助企業(yè)解決管理問題過程中,發(fā)現(xiàn)翻譯過來的管理學(xué)與500強(qiáng)總結(jié)出的管理方法,在中小企業(yè)大都不適用;于是基于中國中小企業(yè)現(xiàn)實(shí)問題,并從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),創(chuàng)新“弱管理”思想、“335”管理模式、“S-APC鈴鐺“模型、“瓶頸循環(huán)突破”理論,并在數(shù)十家企業(yè)深度實(shí)踐、效果顯著。用專著詳細(xì)論述理念體系、工具模型及案例應(yīng)用,獲得眾多企業(yè)家及管理機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同。
【主講課程】
戰(zhàn)略方向
《突破瓶頸,業(yè)績倍增——基于戰(zhàn)略視角的企業(yè)管理瓶頸梳理及創(chuàng)新解決方案》
《戰(zhàn)略落地五步法—成長型企業(yè)戰(zhàn)略落地“S-APC鈴鐺“模型詳解》
《全局戰(zhàn)略視野——成長型企業(yè)競爭優(yōu)勢模型與實(shí)踐》
《新經(jīng)濟(jì)時代傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級之路》
管理方向
《組織變革與創(chuàng)新管理》
《目標(biāo)管理—從戰(zhàn)略到行動》
《創(chuàng)新績效管理工具與實(shí)踐》
《結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》
《同聲相應(yīng),共創(chuàng)輝煌——用企業(yè)文化助力團(tuán)隊(duì)打造》
《從管理到經(jīng)營角色轉(zhuǎn)變——中層進(jìn)階必修課》
《初創(chuàng)型企業(yè)組織與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
工作坊(特訓(xùn)營)
《戰(zhàn)略制定與解碼》
《年度經(jīng)營計(jì)劃落地》
《組織管理問題的分析與解決》
中小企業(yè)重生三部曲(工作坊):
《突破瓶頸,業(yè)績倍增——打通中小企業(yè)的管理閉環(huán)》(管理瓶頸突破)
《學(xué)會分錢,解放老板——打著企業(yè)自動運(yùn)轉(zhuǎn)的引擎》(激勵機(jī)制設(shè)計(jì))
《凝聚人心,合力共創(chuàng)——打造有錢有愛有夢的團(tuán)隊(duì)》(文化提煉升華)
【典型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)】
公司 行業(yè) 問題/挑戰(zhàn) 核心辦法 項(xiàng)目成果
21世紀(jì)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 教育培訓(xùn) 疫情后士氣下降,歷史問題集中爆發(fā),管理失控 從動力入手,重新設(shè)計(jì)激勵制度 招生超35%,管理有序,人才穩(wěn)定
宇豐汽車集團(tuán) 汽車貿(mào)易綜合體 業(yè)績多年徘徊不前,各種管理調(diào)整沒有進(jìn)展 從合力入手,設(shè)計(jì)制度打造全員營銷氛圍 當(dāng)年業(yè)績翻3倍,創(chuàng)造行業(yè)奇跡
派特生物 中醫(yī)藥健康 10年100億戰(zhàn)略無法落地,管理層抵觸心理,業(yè)務(wù)能力弱 從能力入手,調(diào)整結(jié)構(gòu),萃取一線經(jīng)驗(yàn) 年度增量42%,企業(yè)大學(xué)建立
中天鋼鐵集團(tuán) 鋼鐵制造 銷售部門動力不足,市場開發(fā)不力 從動力入手,調(diào)整KPI體系 穩(wěn)住600億市場,3年達(dá)千億
東方天健法務(wù)集團(tuán) 法律服務(wù) 核心管理層離開,人心惶惶,業(yè)績下滑 公司再造,側(cè)重動力,重塑文化 當(dāng)年業(yè)績翻倍,3年業(yè)績翻3倍
圣勞倫斯散熱器 家居制造 3年業(yè)績倍增計(jì)劃無法落地,嘗試股權(quán)激勵方式未果 從目標(biāo)管理入手,重建銷售體系 行業(yè)下滑20%,企業(yè)增量超40%
聞康集團(tuán) 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療 核心員工合作不力,缺乏凝聚力,離職率高 從合力入手,重建價值觀 核心員工離職率降低50%
第九屆園博會 國家項(xiàng)目 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),不同階段功能的差異太大,無從下手 設(shè)計(jì)動態(tài)組織結(jié)構(gòu) 項(xiàng)目順利開展,得到嘉獎
常高新集團(tuán) 國企綜合產(chǎn)業(yè) 高層一開會就吵架,無法達(dá)成共識 重新研討企業(yè)價值觀 高層決策效率大幅提升
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卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營
第一模塊:房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對的4大問題1)案例導(dǎo)入:門店銷售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入:銷售經(jīng)理針對銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對管理團(tuán)隊(duì)有什么好處1)案例導(dǎo)入:銷售經(jīng)理針對銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵案例5.運(yùn)用積極表揚(yáng)的3個原..
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第一章:銷售管理者的角色定位1.分享:“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討:這樣的干部如何管?5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章:銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要 不同產(chǎn)品銷售,要選用不同類型的人 ..
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一、時代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型(例:素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實(shí)踐)管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..
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銀行行長領(lǐng)導(dǎo)力(綜合管理能力)提升修煉
課程背景:"兵熊熊一個,將熊熊一窩",這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一,領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊(duì)弱。在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中,卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù),既沒有經(jīng)過成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮,也沒有..
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第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手?2. 教練存在的前提:相信人的潛能;3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化;4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵:聽和問; 5. 提問題比教別人怎么做更有益處:五個好處;6. 案例:有一種領(lǐng)導(dǎo),叫“元芳,你怎么看?”7. 案例:諸葛亮是如何敗給司馬懿的?第二章 如何教..
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領(lǐng)導(dǎo)變革:打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景:我們正處于十倍速的數(shù)字化時代,十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力!然而,領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何?您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎?您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者?如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)?如何促使部屬從表面服從到真心奉獻(xiàn),死心塌地追隨?如何促使士氣低落的團(tuán)隊(duì)重振士氣,實(shí)現(xiàn)組織裂變..