【培訓(xùn)對象】
各級員工

【培訓(xùn)收益】
能夠清晰有效的構(gòu)建思維邏輯，觀點更鮮明，結(jié)構(gòu)更嚴密，表達更清晰 掌握：SCRTV法、金子塔工具、MECE分析法、矩形圖工具 能使讓自己變得風(fēng)趣幽默并幫助他人快速記憶自己的觀點，進而達成共識 了解外顯記憶和內(nèi)隱記憶、了解自我和他人。 通過了解人的思維模式提高掌握在演講、溝通、匯報等工作場景下的有效溝通方法

第一講：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)全腦思維？
第一節(jié)、人類的2種思維模式
1、左右腦思維的原理
左腦思維：邏輯、事實、細節(jié)——“理性思維”
右腦思維：圖像、情感、直覺——“感性思維”
小測驗：你是左腦思維還是右腦思維

2、全腦思維的6大能力
左腦思維：概括力、結(jié)構(gòu)力、論證力——“理科思維”
右腦思維：聯(lián)想力、共情力、即興力——“文科思維”
案例：“理科思維”與“文科思維”在生活中體現(xiàn)
第二節(jié)、整合上下腦、構(gòu)建社會化大腦、整合記憶
1.全腦開發(fā)與認知功能
2.通用認知的全腦結(jié)構(gòu)決定了五感、六超能力和8個智能

第二講：全腦開發(fā)與認知功能？
1、開發(fā)大腦的各種關(guān)鍵時期
嬰幼兒的幾個關(guān)鍵時期
學(xué)習(xí)、工作中的各種訓(xùn)練對應(yīng)的腦開發(fā)
2、開發(fā)右腦潛能的3個公式
放松、集中、暗示
3、全腦訓(xùn)練法
閃卡、點卡、圖像、記憶視覺→左腦訓(xùn)練
HSP訓(xùn)練、想象訓(xùn)練、感知訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練→右腦訓(xùn)練
第三講：全腦思維在工作中的應(yīng)用？
一、左腦模式的應(yīng)用
1、結(jié)構(gòu)化表達——金子塔工具
1.結(jié)論先行：結(jié)論句就是標題句。
2.上下對應(yīng)：因果之間要有強邏輯關(guān)系
3.分類清楚：分類帶來極高的商業(yè)價值
4.排序邏輯：排序有含義，特殊需注明
案例分析——1分鐘說服客戶
2、突破思維瓶頸——MECM分析法
1．2個要點——（相互獨立、完全窮盡）
案例說明
2．4個步驟
確定問題邊界
尋找MECM切入點
分類細分
確認是否遺漏
5W2H
二、右腦模式下的應(yīng)用
1、SCRTV是什么？
表情境( S = Scene ) —明確問題:是什么? What明確問題：
爆沖突( C = Conflict ) —提出疑問:怎么了? What ' s up
找原因( R = Reason ) —分析原因:為什么? Why
定策略( T = Tactics ) —進行決策:怎么辦? HOW
塑價值( V = Value ) —創(chuàng)造價值:成為什么 What become
2、如何講好故事——SCRTV在各場景下的應(yīng)用？
敘事的邏輯
營銷的邏輯
劇本的邏輯
演講的邏輯
寫作的邏輯
匯報的邏輯
以上每種配分析方案及案例說明
3、發(fā)揮左腦“論證力”與發(fā)揮右腦“聯(lián)想力”
“頭腦風(fēng)暴”
SWOT分析法
案例：你會寫脫口秀嗎？ 

曾任亞洲最大美妝企業(yè)中國區(qū)高管
曾任中國百強企業(yè)路捷投資（上海）執(zhí)行副總經(jīng)理
《有結(jié)果的執(zhí)行力》、《從數(shù)據(jù)到需求分析》、《開會是個技術(shù)活兒》理論創(chuàng)作者，可以及時分析并預(yù)見問題，從而幫助管理者制定最佳應(yīng)對方案，以取得良好的效果。
資生堂資深企業(yè)培訓(xùn)師
企業(yè)中層培訓(xùn)體系搭建者
美國管理協(xié)會會員
美國GLG集團專家團成員，咨詢顧問

【個人簡介】
何老師是中國第一代市場營銷科班畢業(yè)生，并在日企任職20余年，一直擔任市場、銷售方面中高層管理者，并在日本專修營銷管理及運營知識，理論扎實，經(jīng)驗豐富；在營銷企劃、運營管理、銷售策略推動等方面既有理論知識又積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
擔任市場部總監(jiān)期間，帶領(lǐng)團隊管理品牌，把所負責(zé)的知名化妝品品牌連續(xù)10年保持30%的增長；銷售額及市場份額始終占據(jù)同品類第一名。
擔任東北地區(qū)及華北地區(qū)分支機構(gòu)負責(zé)人期間，通過團隊建設(shè)與管理，責(zé)區(qū)域年銷售額均在2億以上，，始終保持所負責(zé)地區(qū)同品類銷售第一名；市場份額第一名。
調(diào)任銷售企劃部后，負責(zé)公司各分支機構(gòu)業(yè)務(wù)推進，培養(yǎng)新進分公司經(jīng)理及區(qū)域經(jīng)理；建立分公司管理制度，搭建新渠道銷售運營體系。
任職期間負責(zé)銷售管理系統(tǒng)改善、引入CRM會員管理體系，有效管理品牌旗下300余萬品牌會員，并優(yōu)化公司整體的銷售模式，總結(jié)出《從數(shù)據(jù)到需求分析》理論，將大數(shù)據(jù)概念運用于實踐，從而引導(dǎo)公司將品牌策略從以產(chǎn)品為原點改為以消費者需求為出發(fā)點。
針對企業(yè)在實戰(zhàn)中遇到的問題，建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)，推進分公司改革，建立中、高層管理職培訓(xùn)體系，累計培訓(xùn)300+場；1萬人次以上；將所總結(jié)出的科學(xué)性、有效性的營銷管理理論、銷售實戰(zhàn)方法推進貫徹。
2017年后進入中國最大的品牌管理公司之一，路捷投資（上海）有限公司擔任副總經(jīng)理兼生意發(fā)展總監(jiān)，打通區(qū)域瓶頸，成功引入品牌30余個，致力于品牌線上線下平衡發(fā)展，拓展50余家連鎖店，成功實現(xiàn)銷售翻翻的目標。
2018年成為美國GLG集團日化、美妝專家團成員，為多家投資企業(yè)提供專業(yè)領(lǐng)域的咨詢服務(wù)。
何老師總結(jié)了二十余年在在營銷管理和實踐中的經(jīng)驗，提出《高效執(zhí)行的15種方法》、《開會是個技術(shù)活兒》、《有結(jié)果的執(zhí)行力》等具體營銷管理實戰(zhàn)理論，可以及時分析并預(yù)見問題，從而幫助管理者制定最佳應(yīng)對方案，以取得良好的效果。
何老師出身教師世家，對培訓(xùn)、教育情有獨鐘，也樂于將自己多年總結(jié)的理論成果與積累的工作經(jīng)驗同更多的營銷管理者進行分享討論。何老師常說的一句話：市場看似千變?nèi)f化，實則有規(guī)可循，作為營銷人我們就要用標準化思維分析市場，用個性化的提案解決問題，這樣才能在如此多變的環(huán)境下保持不敗。

【主講課程】
《MTP—從管理到執(zhí)行》
《有結(jié)果的執(zhí)行力》
《從計劃到結(jié)果的7個步驟》
《團隊機制建設(shè)》
《高效開會的7個方面》
《結(jié)構(gòu)化思維》
《突破固有思維，尋找營銷亮點》
…………

【學(xué)員評價】
何老師的課程實戰(zhàn)、實用，接地氣，用身邊最小的事情就能說明白看起來很復(fù)雜的問題，讓人豁然開朗，有一種融會貫通的感覺。 ——獅王（中國）前總經(jīng)理：高總

何老師人很斯文，但講起課卻風(fēng)趣幽默，大家總是在一片笑聲中學(xué)到了知識和技能，何老師的上課風(fēng)格與眾不同。 ——凸版利豐廣告：李經(jīng)理

何老師講課特別有趣，深入簡出，將銷售管理中遇到的實際問題，能用最簡單的方式給我們說明白，給予我們很大的幫助。 ——日本hoyu株式會社北京分公司：趙總 

• 超維腦力——全腦思維與表達沙盤

   

  一.課程程背景 一個職業(yè)人士成功的因素：75%靠高效的溝通與清晰的表達，25%靠天才和能力。在今天的生活或職場中，會做的不如會說的，說干了嘴皮并不見得都有效。當別人還在高喊理解萬歲的時候，懂得理解的方法，通過合理表達溝通的有效才是當今社會最看重的能力和技巧。 表達溝通與團隊融合是每一家企業(yè)培訓(xùn)計劃中非常重要的一個部分。然而，如何把所學(xué)把表..

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