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領(lǐng)導(dǎo)力教練7步法 ---效益提升

課程編號:21067

課程價(jià)格:¥12000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:1816

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:方光華

  • 課程說明
  • 講師介紹
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【培訓(xùn)對象】
優(yōu)質(zhì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練或高校MBA課程

【培訓(xùn)收益】


 Step1:弄清楚團(tuán)隊(duì)的境況

1、我們究竟在管理什么?他們的情況如何?

2、直面殘酷現(xiàn)實(shí),但絕不失去信心

3、團(tuán)隊(duì)管理三個(gè)關(guān)鍵角色

4、GROW教練工具應(yīng)用

5、為什么會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)重大溝通問題?有效溝通的3個(gè)特性與3個(gè)原則?

6、個(gè)人力量與組織力量

 

Step2:如何甄別人才

1、組織單純 ,人事精簡

2、組織結(jié)構(gòu)的價(jià)值與核心功能

3、選擇什么樣的人?我們好像經(jīng)常請錯(cuò)人,為什么?

4、自家培養(yǎng)經(jīng)理人還是空降?利弊分析。

5、SHAPE教練工具應(yīng)用

6、討論:核心團(tuán)隊(duì)是剩下來的還是選出來的?

7、領(lǐng)導(dǎo)力測試

 

Step3:如何贏得伙伴的信賴

1、伙伴不信任,再高明的戰(zhàn)略將變?yōu)闊o用

2、討論:什么樣的管理者?什么樣的管理行為?得不到伙伴認(rèn)可

3、利益驅(qū)動(dòng)   目標(biāo)激勵(lì)    價(jià)值激勵(lì)

4、愿景、使命、核心價(jià)值觀為何成為人才的吸引與淘汰機(jī)制

5、案例:西點(diǎn)軍校如何培養(yǎng)可信靠的領(lǐng)導(dǎo)者

6、SERVE(服務(wù))實(shí)踐與價(jià)值創(chuàng)造

7、你究竟想成為什么樣的管理者?

 

Step4:創(chuàng)造高效工作環(huán)境

1、形成高效工作環(huán)境2個(gè)基石?

2、高效經(jīng)理應(yīng)當(dāng)關(guān)注的3個(gè)效益指標(biāo)?

3、高效經(jīng)理的4個(gè)重要習(xí)慣?

4、如何建立團(tuán)隊(duì)歸屬感和集體榮譽(yù)感?

5、討論:為何有些管理者習(xí)慣用批評而不用鼓勵(lì)?

6、如何形成以激勵(lì)為主的管理方式?

7、什么是管理者的心理資本?如何增強(qiáng)管理者的積極心理?

8、“尊重”與“信任”可形成堅(jiān)不可摧的組織力量。

9、案例:是什么力量推動(dòng) Starbucks公司持續(xù)發(fā)展

 

Step5:引導(dǎo)的“杖”

1、討論:為什么年輕人厭惡強(qiáng)硬管理方式?

2、“杖”與“竿”的本質(zhì)區(qū)別

3、如何積極引導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)?

4、來自西點(diǎn)軍校BKD教導(dǎo)模式的啟示

5、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?

6、如何開展管理實(shí)踐工作?

 

Step6:糾正“竿”

1、“竿”的核心管理功能是什么?

2、將“訓(xùn)誡”、“懲罰”轉(zhuǎn)為教導(dǎo)方式

3、僅僅布置任務(wù),從不跟進(jìn)、不檢查,等于沒有布置

4、警惕四類不妥的訓(xùn)誡方式

5、讓下屬有犯錯(cuò)誤改正的機(jī)會(huì),管教部屬同時(shí)也要保護(hù)部屬

 

Step7:牧者的心

1、成為一名出色的教練

2、仁者無敵

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