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領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之因勢利導(dǎo)的親子教育
課程編號(hào)：12643
課程價(jià)格：￥0/天
課程時(shí)長：2 天
課程人氣：1897
有志于幫助孩子取得學(xué)業(yè)提升和人格培養(yǎng)雙豐收的中高層經(jīng)理
【培訓(xùn)收益】
1、通過導(dǎo)師引導(dǎo)和課程訓(xùn)練，讓學(xué)員洞悉自身的性格模式，及其對(duì)孩子教育的影響，不再簡單要求孩子完成自己未完成的心愿，或者為他安排你所喜歡的人生道路； 2、通過課程學(xué)習(xí)，開始真正了解孩子的個(gè)性，發(fā)現(xiàn)孩子身上的天賦潛能，順勢而為、因勢利導(dǎo)，幫助孩子取得學(xué)業(yè)提升和人格培養(yǎng)的雙豐收； 3、通過原生家庭的體驗(yàn)，完成學(xué)員的自然療愈；通過大自然冥想，在現(xiàn)場幫助學(xué)員集體減壓。
一、Teambuilding
1、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
二、九型人格基礎(chǔ)知識(shí)
1、現(xiàn)場體驗(yàn)人的差異性對(duì)親密關(guān)系的影響
2、學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)
3、九型人格的動(dòng)態(tài)變化
4、腦、心、腹的探索
三、生活中的九型人格 I
1、（6號(hào)、3號(hào)、9號(hào)）名人型號(hào)展示、特征詳解，學(xué)員自我分享、確定自己型號(hào)
2、（6號(hào)、3號(hào)、9號(hào)）的研判方法
3、“了解你的另一半”型號(hào)研判訓(xùn)練（6號(hào)、3號(hào)、9號(hào)）
四、給自己一份關(guān)愛（大自然冥想減壓）
五、生活中的九型人格 II
1、（1號(hào)、4號(hào)、2號(hào)、8號(hào)、5號(hào)、7號(hào)）名人型號(hào)展示、特征詳解，學(xué)員自我分享、確定自己型號(hào)
2、（1號(hào)、4號(hào)、2號(hào)、8號(hào)、5號(hào)、7號(hào)）的研判方法
3、“了解你的另一半”型號(hào)研判訓(xùn)練（1號(hào)、4號(hào)、2號(hào)、8號(hào)、5號(hào)、7號(hào)）
4、故事總結(jié)
5、Q & A
第二天 原生家庭與九型人格
六、父母與性格塑造
1、從模仿父母到性格形成
2、你會(huì)經(jīng)常這樣對(duì)孩子說么？
3、家長的六重境界
4、父母與人格類型的關(guān)系
七、我們回到童年（養(yǎng)育者、保護(hù)者與九種類型孩子的關(guān)系 I）
八、給自己一份關(guān)愛（大自然冥想減壓）
九、我們回到的童年 II（養(yǎng)育者、保護(hù)者與九種類型孩子的關(guān)系 II）
十、家長的期望
十一、孩子喜歡的學(xué)習(xí)方式 I
十二、 給自己一份關(guān)愛（大自然冥想減壓）
十三、因材施教的親子關(guān)系
1、行動(dòng)學(xué)習(xí)：如果運(yùn)用九型人格對(duì)孩子因材施教？
2、三天內(nèi)容總結(jié)
3、Q & A
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卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營
第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對(duì)的4大問題1)案例導(dǎo)入：門店銷售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對(duì)管理團(tuán)隊(duì)有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵(lì)案例5.運(yùn)用積極表揚(yáng)的3個(gè)原..
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第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..
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巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力：從追隨到超越
一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..
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銀行行長領(lǐng)導(dǎo)力（綜合管理能力）提升修煉
課程背景："兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊(duì)弱。在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒有經(jīng)過成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒有..
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第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽和問； 5. 提問題比教別人怎么做更有益處：五個(gè)好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導(dǎo)，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..
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領(lǐng)導(dǎo)變革：打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時(shí)代，十倍速時(shí)代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻(xiàn)，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團(tuán)隊(duì)重振士氣，實(shí)現(xiàn)組織裂變..
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