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職業(yè)經(jīng)理人（管理者）的五項(xiàng)修煉
課程編號(hào)：7008 課程人氣：2051
課程價(jià)格：￥6800 課程時(shí)長(zhǎng)：2天
2013.1.26
中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人
【培訓(xùn)收益】
1、 問(wèn)題清零的理念和方法。 2、 目標(biāo)體系建立的流程和方法。 3、 日清的方法。 4、 有效激勵(lì)的方法。 5、 企業(yè)或部門(mén)文化落地方法。
1) 職業(yè)經(jīng)理人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2) 心智突破
2. 第一項(xiàng)修煉：時(shí)間管理
1) 時(shí)間管理的意義
2) 浪費(fèi)時(shí)間的原因
3) 時(shí)間管理的技巧
4) 項(xiàng)目時(shí)間管理
5) 會(huì)議時(shí)間管理
3. 第二項(xiàng)修煉：管理能力
1) 資源的分配管理
2) 任務(wù)管理
3) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理
4) 執(zhí)行力監(jiān)督
5) 激勵(lì)制度
4. 第三項(xiàng)修煉：溝通能力
1) 卓越溝通能力的特征
2) 評(píng)價(jià)自己的溝通狀況
3) 溝通原則及相關(guān)技巧
4) 如何與上級(jí)\平級(jí)\下屬有效溝通
5. 第四項(xiàng)修煉：學(xué)習(xí)能力
1) 學(xué)習(xí)的本質(zhì)
2) 學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣
3) “無(wú)期”之學(xué) “無(wú)字”之書(shū)
6. 第五項(xiàng)修煉：健康人生
1) 健康的標(biāo)準(zhǔn)
2) 什么樣的心情
3) 什么樣的飲食
4) 什么樣的生活方式
7. 圓滿(mǎn)的人生
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要中標(biāo)、先控標(biāo)-中標(biāo)技能的四項(xiàng)修煉
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
導(dǎo)入：請(qǐng)每個(gè)小組討論后列出最希望通過(guò)本次培訓(xùn)解決的三個(gè)問(wèn)題！第一講：招投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)及中標(biāo)四項(xiàng)技能總覽圖一、招投標(biāo)的基本概念1．招標(biāo)投標(biāo)法修改草案解析1）評(píng)定分離2）異常低價(jià)3．招投標(biāo)的基本程序1）招標(biāo)2）投標(biāo)3）開(kāi)標(biāo)4）評(píng)標(biāo)5）中標(biāo)6）簽訂合同..
人氣：520
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海
2024年01月11上海 2024年03月14上海 2024年05月16上海 2024年07月18上海 2024年09月26上海 2024年11月14上海 課程背景： ◎中高層管理者的角色與使命之一，就是要通過(guò)企業(yè)戰(zhàn)略的視角塑造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，引領(lǐng)基層和一線(xiàn)員工積極追隨企業(yè)戰(zhàn)..
人氣：591
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 四川-成都
引子：管理的極簡(jiǎn)定義管理培訓(xùn)能實(shí)現(xiàn)什么？管理培訓(xùn)為什么（很多時(shí)候）沒(méi)用？怎么樣才能真正有用？修煉一 角色定位3h本模塊教學(xué)目的： 厘清管理者角色和對(duì)公司、對(duì)員工的責(zé)任； 了解自身的權(quán)力以及使用權(quán)力的限度； 克服常見(jiàn)的畏懼..
人氣：524
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要中標(biāo)、先控標(biāo)——中標(biāo)技能的四項(xiàng)修煉
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
課程大綱導(dǎo)入：請(qǐng)每個(gè)小組討論后列出最希望通過(guò)本次培訓(xùn)解決的三個(gè)問(wèn)題！第一講：招投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)及中標(biāo)四項(xiàng)技能總覽圖招投標(biāo)的基本概念1．招標(biāo)投標(biāo)法修改草案解析1）評(píng)定分離2）異常低價(jià)3．招投標(biāo)的基本程序1）招標(biāo)2）投標(biāo)3）開(kāi)標(biāo)4）評(píng)標(biāo)5）中標(biāo)6）簽訂..
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳
【課程大綱】第一步 知角色、基于行業(yè)趨勢(shì)與當(dāng)下任務(wù)提升領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知1.提問(wèn)互動(dòng)：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境變化引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2.小組討論：新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與能力要求3.點(diǎn)評(píng)總結(jié)：基于行業(yè)大數(shù)據(jù)的領(lǐng)導(dǎo)者能力模型4.復(fù)盤(pán)改進(jìn)：基于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)新時(shí)代的要求，明確自我能力差距、自我提..
人氣：704
