在企業(yè)中，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)也得注意對(duì)待下屬，這中間也有禮儀要講，其實(shí)如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待自己的員工是對(duì)親人一樣，文質(zhì)彬彬的，企業(yè)就會(huì)和諧，如果一味的強(qiáng)調(diào)官僚主義的話，那效果估計(jì)會(huì)適得其反，知名商務(wù)禮儀培訓(xùn)師景雅瀾老師在給企業(yè)做培訓(xùn)的時(shí)候，不單單講授的是商務(wù)禮儀的實(shí)戰(zhàn)型的，對(duì)于理論也給外強(qiáng)調(diào)，本文就一些領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間的禮儀做了探討。

 

 

 

        一、尊重下屬
        尊重下屬的人格，下屬具有獨(dú)立的人格，領(lǐng)導(dǎo)不能因?yàn)樵诠ぷ髦信c其具有領(lǐng)導(dǎo)與服從的關(guān)系而損害下屬的人格，這是領(lǐng)導(dǎo)最基本的修養(yǎng)和對(duì)下屬的最基本的禮儀。

 

 

        二、聽取下屬
        善于聽取下屬的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)采取公開的、私下的、集體的、個(gè)別的等多種方式聽取下屬的意見，了解下屬的愿望，這樣既可提高領(lǐng)導(dǎo)的威信，又可防止干群關(guān)系的緊張。

 

 

        三、寬帶下屬
        領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)心胸開闊，對(duì)下屬的失禮、失誤應(yīng)用寬容的胸懷對(duì)待，盡力幫助下屬改正錯(cuò)誤，而不是一味打擊、處罰、更不能記恨在心，挾私報(bào)復(fù)。

 

 

        四、培養(yǎng)人格魅力
        作為領(lǐng)導(dǎo)，除權(quán)力外，還應(yīng)有自己的人格魅力。如良好的形象、豐富的知識(shí)、優(yōu)秀的口才、平易近人的作風(fēng)等，這些都是與領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力沒有必須聯(lián)系的自然影響力。

 

 

        五、尊崇下屬
        領(lǐng)導(dǎo)不可能在各方面都表現(xiàn)得出類拔萃，而下屬在某些方面也必然會(huì)有某些過人之處。作為領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)下屬的長(zhǎng)處應(yīng)及時(shí)地給以肯定和贊揚(yáng)。如接待客人時(shí)，將本單位的業(yè)務(wù)骨干介紹給客人；在一些集體活動(dòng)中，有意地突出一下某位有才能的下屬的地位；節(jié)日期間到為單位作出重大貢獻(xiàn)的下屬家里走訪慰問等，都是尊重下屬的表現(xiàn)。這樣做，可以進(jìn)一步激發(fā)下屬的工作積極性，更好地發(fā)揮他們的才干。相反，如果領(lǐng)導(dǎo)嫉賢妒能，壓制人才，就會(huì)造成領(lǐng)導(dǎo)和下屬的關(guān)系緊張，不利于工作的順利開展。

 

 

        其實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間的禮儀不僅僅是以上的五種，在實(shí)際上還有很多，知名商務(wù)禮儀培訓(xùn)師景雅瀾老師指出，在企業(yè)里一定要注意領(lǐng)導(dǎo)與下屬，下屬與下屬，下屬與領(lǐng)導(dǎo)之間的禮儀，注意好禮儀對(duì)于工作的開展也起到一個(gè)良好的促進(jìn)的作用。