【培訓對象】
帶團隊的管理者、人力資源從業(yè)者、儲備干部等；建議30人以內，分4~6組

【培訓收益】
 真正認知和理解管理者角色和使命，突破成為未來高管的瓶頸  掌握打勝仗團隊的構建原理，能夠識別不同的發(fā)展階段，并了解所負責團隊的現(xiàn)狀、差距及提升點  能夠識別高績效團隊的特征，并靈活運用構建高績效團隊的技能、步驟與工具，對所負責團隊進行改進和升級  掌握塑造打勝仗的團隊文化模型，實現(xiàn)對團隊的“澆樹澆根，管人管心”

一．導入
1. 不容忽視的真相
2. 管理者的能力要求變化
3. 崗位角色認知同心圓模型
二．如何構建真正的團隊？
1. 團隊的業(yè)績曲線
2. 團隊vs. 群體的四個區(qū)別
3. 團隊的五大要素
4. 確定你的團體在團隊業(yè)績曲線上的位置
5. 團隊游戲：登錄探險
6. 團隊建模原理
 GRPI模型 - 根據 GRPI 模型，80%的團隊問題可以歸因于目標不明確；其余 20% 的團隊問題中，其中 80%（即 16%）的原因在于角色不明確；剩余的團隊問題中，又有 80%（即 3%）是因為流程不明確；最終，僅有 1% 的團隊問題可以歸因于人際關系。
7. 團隊的五個發(fā)展階段與形態(tài)
8. 不同發(fā)展階段的典型行為和管理者的有效干預措施
9. 審視我的團隊
三．如何塑造打勝仗的團隊？
1. 誰在塑造和影響著文化？
2. 管理者的使命
3. 影響力的五大來源
4. 員工對不同影響力的反應
5. 對于不同來源影響力的觀察和總結
6. 不同的影響策略
7. 文化是如何被感知？
8. 企業(yè)文化洋蔥模型
9. 研討：繪制我所在公司的文化洋蔥圖
10. 文化的本質
11. 企業(yè)文化的定義
12. 從一個影片來看，管理者如何塑造高績效團隊
13. 理念層：連使命，啟愿景
 練習：使命陳述
 共享愿景的特征
14. 制度層：建機制，明獎懲
 管理系統(tǒng)之屋
15. 工具：開門五件事 - 團隊氛圍輕診斷
16. 行為層：親垂范，打勝仗
 建立團隊公約
 講故事的技巧
 打勝仗八步法
17. 物質層：塑氛圍，強磁場
四．AI時代的團隊管理
1. 理解AI的本質
2. 在哪些工作流程中應該使用AI？
3. 生成式AI對個體能力的要求
4. 生成式AI在團隊管理中的應用
5. 全新的領導和學習之道

 

 代偉偉老師
——經營型管理技能與人力資源提升專家
 曾任：京東集團（電商、物流行業(yè)，世界500強）高級總監(jiān)（P11）、人力資源管理委員會委員、中國物流資產董事會成員
 曾任：仲量聯(lián)行（財富全球最受贊賞企業(yè),世界500強）副董事兼企業(yè)大學負責人
 曾任：聯(lián)想集團（PC制造業(yè)，世界500強）全球供應鏈HR PMO、全球IT HRBP負責人
 曾任：LG化學（外資化工行業(yè)，世界500強）革新學校（企業(yè)大學）項目負責人
 南開大學管理學學士、北京師范大學工商管理碩士
 MBTI、DISC、PDP、蓋洛普Q12認證解讀師
 曾被中科院大學、智享會、HRCoffee等聘請為外部合作顧問

【個人簡介】
代偉偉老師擁有世界500強企業(yè)高管工作經歷，被譽為“最懂業(yè)務的HR，最懂HR的業(yè)務”憑借二十余年豐富的管理實戰(zhàn)經驗，結合深度人力資源專業(yè)研究，在歷任崗位上均取得顯著工作成績，在京東任職期間，參與并推動對港股上市公司總標的逾120億港幣的并購融合及私有化全過程；在京東及聯(lián)想工作期間，推動出海及國際化擴張；近十年，作為核心班子成員，參與重大戰(zhàn)略和投資決策、融資路演與投資人溝通、多元化擴張、組織轉型等。在企業(yè)內部工作期間，代偉偉老師從事培訓工作超過15年，講授過超過15門不同主題課程，覆蓋學時超過1000小時，受眾超過3000人次。
2023年伊始轉型成為獨立培訓師后，代偉偉老師從20年管理工作中精選出200個實戰(zhàn)案例，總結經驗教訓，系統(tǒng)分析問題，設計實操工具，提煉管理技巧，在一年半時間服務超過20家央企、國企、外企和民營企業(yè)客戶，培訓場次逾30次，覆蓋受眾近千人，好評率超過95%，復購率超過50%，被廣泛譽為“理論結合實際，解決客戶切身問題，不浮夸，不玄幻，沒有聽不懂只看你做不做”。

【實戰(zhàn)經驗】
 【京東集團】：作為核心經營班子成員，與CEO攜手，推動資產管理規(guī)模（AUM）從300億增長至逾1000億，并完成全球化布局（東南亞、歐洲）；參與并推動逾120億港幣的全資要約收購，并完成私有化全過程。
 【仲量聯(lián)行】：作為中國區(qū)學習與發(fā)展負責人，與亞太區(qū)合作，搭建仲量聯(lián)行學院（Jones Lang LaSalle Academy），并與資產管理BU合作，向外輸出開展市場化運作。代偉偉老師負責創(chuàng)立仲量聯(lián)行學院（Jones Lang LaSalle Academy），服務于四大區(qū)超過80+職場的1000+白領員工和10000+藍領員工的Upskilling目標。同時與仲量聯(lián)行PAM團隊合作，對外輸出以業(yè)務品牌塑造和盈利為目的的社會化培訓。
 【聯(lián)想集團】：作為全球CIO的HRBP，領導全球團隊，支持分布在AG、AP、EMEA和大中華區(qū)的業(yè)務團隊，助力聯(lián)想的全球剝離戰(zhàn)略和數字化路線圖布局。
 【LG化學】: 代偉偉老師先后被外派韓國總部，回國后參與創(chuàng)立“革新學校”（企業(yè)大學），實現(xiàn)PVC事業(yè)部華北區(qū)95%+人員覆蓋。
 在啟皓公司（國企北京首旅集團下屬混合所有制子公司）、中赫集團（國安足球俱樂部母公司）及聯(lián)想集團工作期間，代偉偉老師先后與美世（Mercer）、德勤（Deloitte）、億康先達（EZI）等咨詢合作，推動一體化人力資源體系項目的設計和落地，包括但不限于崗位稱重、序列劃分、職級體系、能力素質模型、IPE組織規(guī)模預測、薪酬管理策略和體系、中高層人才測評、期權激勵計劃、文化調研與診斷等。
 以顧問的身份介入到多家企業(yè)的內部管理問題，包括A股上市白酒企業(yè)的業(yè)績再造、亞太區(qū)領先的IDC企業(yè)的績效系統(tǒng)升級、外資食品企業(yè)的HR系統(tǒng)升級、內資醫(yī)藥零售企業(yè)的HR團隊轉型、內資醫(yī)療行業(yè)公司的文化診斷與升級、內資資產管理公司的戰(zhàn)略解碼。
 多次被大型企業(yè)連續(xù)返聘——年均課量80余天，返聘率近40%。
曾多次被大型企業(yè)連續(xù)返聘：中國鐵塔西藏省公司連續(xù)多次返聘，共12天中基層管理者課程；天佑德公司三次返聘；中國建筑、中外運、國家能源等多家央企多次相互轉介。

【授課風格】
專業(yè)性強：不同于市場上眾多特定情境下的個人實踐框架，告別碎片化，清單化，零散知識拼湊學習，基于多年管理實踐經驗，結合精選經典管理理論，站在體系性的視角穿透底層邏輯和整體體系學習。
實踐性強：憑借二十余年豐富的工作經驗、成功案例資源，成為管理實戰(zhàn)、實操、實用、實施專家。
引導啟發(fā)：建構式學習設計，引導式授課 + 案例式情境 + 游戲化教學，不說教，調動學員舊知，激發(fā)參與，主動思考，形成更好的體驗，讓學員更自信的踐行所學。
貼合實戰(zhàn)：根據企業(yè)現(xiàn)狀，面臨挑戰(zhàn)，對課程進行微調，使之更有針對性，做到定制化培訓，讓學員更有代入感，讓企業(yè)培訓效果更大。

 

【主講課程】
經營型管理者的必修課
模塊 課程名稱 課程方向
管理自我 《管理角色認知——成為管理者》 完成角色轉型，建立全新身份認同
《增長領導力》 從業(yè)務增長視角出發(fā)的管理者的心性成長
《管理高爾夫教戰(zhàn)訓練》 基于真實場景的向上管理和向下管理的教戰(zhàn)守策
《管理溝通》 管理者的“上下左右”戰(zhàn)略性溝通
管理業(yè)績 《團隊管理——高效的績效管理者》 從組織績效到個人績效的閉環(huán)管理
《團隊領導力》 從管理個體到領導群體，從偽團隊到真團隊
《非人力資源經理的人力資源管理》 將業(yè)務管理者轉變?yōu)檎嬲?ldquo;人力資源”負責人和執(zhí)行者
《領導過程》 領導是一個有步驟的過程，學習領導的步驟與程序
管理組織 《13+1管理系統(tǒng)》 健康組織的14個關鍵模塊，統(tǒng)一管理語言
《文化聚團隊》 虛事實做，掌握由內而外傳承與發(fā)揚組織文化的技巧
《閉環(huán)戰(zhàn)略管理》 從戰(zhàn)略到執(zhí)行的戰(zhàn)略模型，形成閉環(huán)思維的管理框架
《變革領導力》 從交易型領導到變革型領導，企業(yè)文化變革與管理系統(tǒng)變革

經營型HR修煉課程
模塊 課程名稱 課程方向
HR體系 《HRBP的業(yè)務領導力》 從人力資源反向視角，幫助企業(yè)經營者用好HR
《HR轉型最佳實踐》 經濟下行周期下的人力資源管理最佳實踐與業(yè)務關注點的轉型匹配
HR專業(yè)模塊 《人才盤點與人才梯隊建設》 總量盤點與個體盤點，結果輸出與應用落地
《通過薪酬績效設計實現(xiàn)降本增效》 通過薪酬+績效的構建，讓企業(yè)實現(xiàn)“提高人效、促進公平、激活組織”的三大目標
《從咨詢顧問的角度解決企業(yè)問題》 HR從業(yè)者的底層能力 – 問題解決、績效咨詢和業(yè)務敏銳度
《業(yè)務型HRBP實戰(zhàn)訓練》 由虛到實，HRBP如何真正發(fā)揮價值
 《 OKR在企業(yè)中的具體實踐及注意事項》 通過OKR的具體落地，將績效管理真正從“硬考核”轉變?yōu)?ldquo;軟管理”，實現(xiàn)績效管理的真正目的-改善績效

各層級職業(yè)化提升通用課程
 《基于Q12測評的員工敬業(yè)度快速提升》
 《目標選才》
 《組織診斷與組織發(fā)展》
 《問題分析與解決——七步解決所有問題》
 《DISC測評與溝通技巧》

• 打造團隊管理戰(zhàn)力的修煉之道

   

  一、銷售管理者的自我修煉—管理者是團隊的魂魄1.頭腦風暴：優(yōu)秀管理者的特點？2.頭腦風暴：管理者的職能有哪些？3.管理者的角色定位（1）管理者的多重角色（2）作為下屬的管理者（互動）（3）作為同級的管理者（互動）（4）作為上級的管理者（互動）案例分析：兩位銷冠的不同的發(fā)展情況分析（同時期的兩位銷冠，一位已經成為..

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• 銀行大堂經理團隊管理能力提升

   

  第一講：大堂經理的角色認知一、網點服務管理的三個層面1. 人管2. 制度管3. 自動自覺二、網點服務管理者的角色認知案例：新任大堂經理與員工三、幾種大堂經理特性1. 服務明星型2. 任勞任怨型3. 放任不管型4. 哥們義氣型4. 盲目聽話型四、網點服務團隊管理者的職業(yè)品格1. 敬業(yè)精神1）用何種..

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• 網點營銷、團隊管理及金融創(chuàng)新

   

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