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- 快消品商超渠道管理
班組長(zhǎng)培訓(xùn)系列:精益班組管理
課程編號(hào):60675
課程價(jià)格:¥16000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:8
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
班組長(zhǎng)、中層層管理人員、工程師等
【培訓(xùn)收益】
了解精益管理的基本知識(shí) 了解并能夠處理現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi) 掌握現(xiàn)場(chǎng)的核心數(shù)據(jù) 掌握班組管理的核心內(nèi)容
第一天培訓(xùn)內(nèi)容
第一單元:精益管理的基礎(chǔ)知識(shí)
1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì):盈利
當(dāng)前企業(yè)生存面臨的困擾
為什么企業(yè)的利潤(rùn)率越來越低?
2. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)與模式
豐田的硬實(shí)力
豐田的軟實(shí)力
豐田的14項(xiàng)管理原則
3. 精益五大原則
4. 豐田解決問題的步驟
5. 三現(xiàn)主義
第二單元 七大浪費(fèi)
1. 庫(kù)存的浪費(fèi)
定義及后果
產(chǎn)生的根源及解決辦法
2. 過多/過早(生產(chǎn)/采購(gòu))的浪費(fèi)
定義及后果
產(chǎn)生的根源及解決辦法
3. 搬運(yùn)的浪費(fèi)
定義及后果
產(chǎn)生的根源及解決辦法
4. 等待的浪費(fèi)
定義及后果
產(chǎn)生的根源及解決辦法
5. 不良浪費(fèi)
定義及后果
產(chǎn)生的根源及解決辦法
6. 過度加工/多余作業(yè)浪費(fèi)
定義及后果
產(chǎn)生的根源及解決辦法
7. 動(dòng)作浪費(fèi)
定義及后果
產(chǎn)生的根源及解決辦法
第三單元:班組長(zhǎng)必須掌握的現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)
1. 運(yùn)營(yíng)端關(guān)鍵數(shù)據(jù)有哪些?
良品率(PFY,FTY與RTY)
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
線平衡率
生產(chǎn)效率
開機(jī)率與時(shí)間稼動(dòng)率
設(shè)備綜合效率
平均轉(zhuǎn)換時(shí)間
工作單準(zhǔn)時(shí)完成率
2. 目視化與例會(huì)是監(jiān)控每日實(shí)績(jī)的重要手段
每日實(shí)績(jī)應(yīng)目視化
每日例會(huì)的溝通方式
3. 改善總結(jié)與展開
改善例會(huì)
總結(jié)的形式
標(biāo)準(zhǔn)化與流程化
第四單元:班組管理
1. 班組長(zhǎng)的重要性
班組長(zhǎng)所處的位置
班組長(zhǎng)需要應(yīng)對(duì)的重要工作
班組長(zhǎng)的角色
2. 班組長(zhǎng)的基本技能
管理技能
技術(shù)技能
溝通技能
3. 班組長(zhǎng)的日常工作
現(xiàn)場(chǎng)管理的十大內(nèi)容
日別管理內(nèi)容
周別管理內(nèi)容
月別管理內(nèi)容
4. 生產(chǎn)過程中的核心業(yè)務(wù)
早/晚會(huì)
計(jì)劃確認(rèn)與生產(chǎn)準(zhǔn)備
生產(chǎn)過程管理
生產(chǎn)異常處理
生產(chǎn)結(jié)束確認(rèn)
第五單元 總結(jié)與答疑
曾任:海信集團(tuán)(中國(guó)500強(qiáng))事業(yè)部精益總監(jiān)
曾任:德國(guó)斯蒂爾動(dòng)力工具有限公司(世界園林工具領(lǐng)導(dǎo)者)精益專家
曾任:英國(guó)某咨詢公司精益總監(jiān)(為美國(guó)美泰等多家世界500強(qiáng)企業(yè)提供咨詢服務(wù))
曾任:日本豐達(dá)電機(jī)有限公司(世界最大的專業(yè)揚(yáng)聲器、耳機(jī)生產(chǎn)商之一)統(tǒng)括科長(zhǎng)、精益經(jīng)理
中國(guó)人力資源與社會(huì)保障部認(rèn)證:管理咨詢師、高級(jí)精益生產(chǎn)師
中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)企業(yè)管理專家
中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)認(rèn)證:六西格瑪黑帶
管理科學(xué)與工程博士(中國(guó)石油大學(xué)華東)
出版專著:《認(rèn)知管理》—從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
張老師具有20余年日資、美資、德資等世界頂級(jí)跨國(guó)企業(yè)的工程師及中高層管理經(jīng)歷, 具有17年精益實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),平行14年的管理咨詢及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾先后為80余家民營(yíng)、國(guó)企及外資企業(yè)提供過專業(yè)的咨詢服務(wù)。培訓(xùn)場(chǎng)次達(dá)200余場(chǎng),服務(wù)人數(shù)超過3,000人,涉及的行業(yè)有:電子、注塑、壓鑄、五金沖壓、組裝、汽車零部件、玩具、小家電、電動(dòng)車、飼料、玻璃、化工、制藥設(shè)備、電塔、風(fēng)電等行業(yè)。
張老師善于結(jié)合企業(yè)的實(shí)際發(fā)展階段以及現(xiàn)有資源,協(xié)助企業(yè)通過精益管理的各個(gè)模塊,多維度幫助企業(yè)各層級(jí)管理人員或技術(shù)人員快速識(shí)別問題、分析問題以及解決問題,以快速提升企業(yè)的利潤(rùn)及綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
1、斑科變頻技術(shù)有限公司(電子行業(yè))運(yùn)營(yíng)整體優(yōu)化項(xiàng):項(xiàng)目執(zhí)行18個(gè)月后,人力生產(chǎn)效率提升36%,設(shè)備綜合效率提升28%,年度實(shí)際凈利潤(rùn)提升至改善前的3倍。
服務(wù)內(nèi)容:優(yōu)化生產(chǎn)、物流倉(cāng)儲(chǔ)、質(zhì)量、計(jì)劃、研發(fā)等各部門,重點(diǎn)在于流程管理、項(xiàng)目管理、績(jī)效考核方面的優(yōu)化,顧客無需進(jìn)行大額投資。
2、日資池田電裝有限公司(電子行業(yè),松下集團(tuán)子公司)效率提升項(xiàng)目:在項(xiàng)目實(shí)施6個(gè)月后,實(shí)現(xiàn)裝配車間人力效率提升17%。
服務(wù)內(nèi)容:工藝優(yōu)化、工裝夾具優(yōu)化、防錯(cuò)優(yōu)化,顧客投入回收期僅三天。
3、瑞斌動(dòng)力有限公司(壓鑄、機(jī)加工、電鍍行業(yè))布局及工藝優(yōu)化項(xiàng)目:項(xiàng)目執(zhí)行9個(gè)月后,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)面積節(jié)省3,000余平方米(1個(gè)車間),庫(kù)存降低67%,釋放流動(dòng)資金超過2,000萬,并實(shí)現(xiàn)了流線式生產(chǎn)。
服務(wù)內(nèi)容:工藝流程整合優(yōu)化、布局及物流優(yōu)化、計(jì)劃管理優(yōu)化、組織架構(gòu)優(yōu)化。
4、臺(tái)資美爾敦玩具廠精益項(xiàng)目:減少庫(kù)存超過百萬件,減少半成品金額超過1億元,產(chǎn)線大幅整合,物流距離減少30%以上。
服務(wù)內(nèi)容:工藝流程整合優(yōu)化、布局及物流優(yōu)化、計(jì)劃管理優(yōu)化、防錯(cuò)優(yōu)化。
5、德資斯蒂爾動(dòng)力工具有限公司小型發(fā)動(dòng)機(jī)國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目:實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目整體周期縮短63%。氣缸國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目每年給公司帶來收益超過1,000萬人民幣并為后續(xù)項(xiàng)目樹立了標(biāo)桿。
服務(wù)內(nèi)容:利用精益思維進(jìn)行項(xiàng)目管理優(yōu)化、質(zhì)量管理優(yōu)化、新品開發(fā)流程優(yōu)化。
【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】
精益生產(chǎn)/管理類培訓(xùn):《精益生產(chǎn):現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)與實(shí)績(jī)管理》、《精益改善課題的選擇與實(shí)施》、《精益經(jīng)營(yíng)與數(shù)字化及智能制造》150余場(chǎng)基于企業(yè)需求定制的培訓(xùn),累計(jì)服務(wù)超過60家企業(yè),好評(píng)率超過95%。
經(jīng)過培訓(xùn),有多家企業(yè)在課后進(jìn)行現(xiàn)地驗(yàn)證,效果顯著。并轉(zhuǎn)化為咨詢項(xiàng)目或建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,其中代表性企業(yè)如日資保來得集團(tuán)、臺(tái)資嘉瑞集團(tuán)、鋒龍股份、國(guó)有控股集團(tuán)華通集團(tuán)、港資全利集團(tuán)、美資美泰集團(tuán)供應(yīng)鏈(均為中大型企業(yè),單家企業(yè)人數(shù)均在1,000~2,0000人)等。
IE類培訓(xùn)/布局與物流優(yōu)化:《IE七工具》、《布局與物流規(guī)劃》、《QC七工具》30余場(chǎng)基于企業(yè)需求定制的培訓(xùn),滿意度超過97%。
為部分企業(yè)進(jìn)行過動(dòng)作分析、布局與物流優(yōu)化、5S與目視化管理、指標(biāo)管理等方面的培訓(xùn),在部分企業(yè)進(jìn)行了現(xiàn)地研討,幫助客戶解決了大量一線實(shí)際問題。部分企業(yè)效率顯著。其中代表性企業(yè)如:寶捷機(jī)械股份有限公司、上海必為機(jī)械有限公司、臺(tái)資榮興股份有限公司、美資濟(jì)豐包裝有限公司等。
【主講課程】
精益管理類(面向中高層管理序列)
《精益思想及實(shí)踐》(經(jīng)典課程)
《精益生產(chǎn):現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)與實(shí)績(jī)管理》(多期返聘)
《價(jià)值流分析(VSM)》(經(jīng)典課程)
《改善周:?jiǎn)栴}研討與快速改進(jìn)(五天工作坊)》(多期返聘)
《管理流程研討:泳道圖(Swimlane)》(爆品課程)
《精益運(yùn)營(yíng)管理》
《精益的14項(xiàng)基本原則》
《精益改善課題的選擇與實(shí)施》
《企業(yè)如何進(jìn)行降本提效》
《如何提升現(xiàn)場(chǎng)管理》
《中層精益管理培訓(xùn)及實(shí)踐》
《精益生產(chǎn)與流程優(yōu)化》
《面向中高層:6S管理與目視化管理》(多期返聘)
精益生產(chǎn)/管理類(面向基層、工程師序列)
《精益基礎(chǔ)知識(shí)及工具應(yīng)用》 (經(jīng)典課程)
《6S與目視化管理》 (經(jīng)典課程)
《班組長(zhǎng)提升系列:精益班組管理》 (多期返聘)
《中基層現(xiàn)場(chǎng)管理》 ( 爆品課程/多期返聘)
《研發(fā)與創(chuàng)新:萃智原理(發(fā)明問題解決辦法-TRIZ)》 (經(jīng)典課程)
《班組長(zhǎng)提升系列:班組管理》
《精益運(yùn)營(yíng)管理(適用新工廠管理團(tuán)隊(duì))》
《現(xiàn)場(chǎng)改善(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與產(chǎn)線布局)》
《全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)》
《現(xiàn)場(chǎng)改善與安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別》
《SQE與供應(yīng)商質(zhì)量管理》
《品質(zhì)管理(QC)小組活動(dòng)》
《質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理(制造型企業(yè))》
《班組長(zhǎng)培訓(xùn)系列:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與質(zhì)量保證》
《班組長(zhǎng)提升系列:基層生產(chǎn)管理與交付保障》
工具與技術(shù)類(面向中基層、工程師序列):
《研討類課程:快速換型(轉(zhuǎn)產(chǎn))SMED》 (爆品課程)
《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與動(dòng)作分析技法(Modapts-模特法)》 (經(jīng)典課程)
《標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
《布局與物流規(guī)劃》
《IE七工具(工業(yè)工程)》
《現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理(QC)》
《品質(zhì)管理七工具(QC七工具)》
《標(biāo)準(zhǔn)化管理與應(yīng)用》
《質(zhì)量課程:8D報(bào)告與問題解決》
《質(zhì)量管理課程:豐田問題解決法(八步法)》
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【課程背景】1.客戶的要求高,我們的成本高,但是我們的效率卻不高,品質(zhì)不穩(wěn)定,交期不準(zhǔn)時(shí)。2.想要改善不知從何入手,以前學(xué)的理論性太強(qiáng),到操作層面上就不行了3.每天都做點(diǎn)的改善,不知系統(tǒng)如何改善,不知收集那些數(shù)據(jù),如何分析數(shù)據(jù)和制定改善方案,以及如何推行改善。4.生產(chǎn)線員工不穩(wěn)定,抱怨多,辭工率高,管理人員壓力大,工作主動(dòng)性差。部門之..
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高效能班組長(zhǎng)風(fēng)暴訓(xùn)練營(yíng)
【課程背景】郡縣治,乃天下安。習(xí)總書記在接見全國(guó)縣委書記說的一句話,縣是構(gòu)成國(guó)家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國(guó)家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個(gè)道理,可以說是班組治,乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長(zhǎng)的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長(zhǎng)都是從基層員工提拔上來的,是技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手,當(dāng)一旦要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候就顯得力不從心,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效率低下,各種..
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【課程背景】◆ 一線主管或班組長(zhǎng)能否準(zhǔn)確把握自己的角色與職責(zé)?◆ 面對(duì)上司交付的工作如何來計(jì)劃、組織、指揮、控制,對(duì)上司交付的工作能否執(zhí)行到位,能否帶領(lǐng)下屬很好地完成?◆ 企業(yè)一線干部如何從經(jīng)驗(yàn)型向知識(shí)型轉(zhuǎn)變,從技術(shù)型和技能型向管理型轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化管理?◆ 能否與上司、同事、下屬很好地相處,協(xié)助同事做好團(tuán)隊(duì)工作?◆ ..
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î課程大綱第1章擺正位置,當(dāng)好“頭狼”——從團(tuán)隊(duì)成員到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型1.一線班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1)討論:何謂管理,何謂管理者?2)根據(jù)能力坐標(biāo),你屬于哪一類?3)班組長(zhǎng)的全新角色及所需要的技能;4)班組長(zhǎng)常犯的錯(cuò)誤;5)班組長(zhǎng)的六項(xiàng)職能轉(zhuǎn)變。2.一線班組長(zhǎng)的自我..
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課程大綱第一講:班組長(zhǎng)的“職責(zé)定位”一、班組長(zhǎng)的“自我評(píng)估”問題提出:我的工作類型是什么?——做“工作型男”1. 技術(shù)型班組長(zhǎng)參照對(duì)象——項(xiàng)目經(jīng)理案例:某班組技術(shù)型班長(zhǎng),向項(xiàng)目管理方向發(fā)展2. 管理型班組..
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課程背景:QC活動(dòng),以其“小、實(shí)、活、新”的特點(diǎn),簡(jiǎn)單的分析模式和靈活的工作方法,正在被越來越多的電力企業(yè)應(yīng)用于生產(chǎn)環(huán)節(jié)。本課程試圖從QC活動(dòng)的全流程入手,通過案例分析,確定現(xiàn)場(chǎng)型QC管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),著重介紹現(xiàn)場(chǎng)型QC管理活動(dòng)的注冊(cè)、課題、實(shí)施、總結(jié)和發(fā)布?,F(xiàn)場(chǎng)型QC管理重在改造創(chuàng)新,如何從資料、人員、設(shè)備、工器具、..