【培訓(xùn)對(duì)象】
1、質(zhì)量經(jīng)理 2、質(zhì)量工程師 3、質(zhì)量主管 4、質(zhì)檢人員

【培訓(xùn)收益】
1、提長員工的質(zhì)量意識(shí)。 2、塑造企業(yè)的質(zhì)量責(zé)任感，創(chuàng)建良好的企業(yè)質(zhì)量文化。 3、打造優(yōu)秀品牌，創(chuàng)建顧客放心企業(yè)。

 一、質(zhì)量的概念和意義
1、質(zhì)量與質(zhì)量特性
2、提高產(chǎn)品質(zhì)量的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)意義
二、質(zhì)量管理、質(zhì)量職能和質(zhì)量職責(zé)
1、質(zhì)量、質(zhì)量環(huán)和質(zhì)量管理的“三部曲”
2、質(zhì)量職能和質(zhì)量職責(zé)
3、質(zhì)量管理新理論
三、我國質(zhì)量管理的現(xiàn)狀及發(fā)展
1、質(zhì)量問題令人擔(dān)憂
2、假冒偽劣屢禁不止
3、質(zhì)量管理發(fā)展不均衡
4、優(yōu)難勝、劣不汰現(xiàn)象比較突出
5、監(jiān)督乏力，有效手段不足
四、追求卓越階段的質(zhì)量振興
1、品牌的意義
2、如何實(shí)施品牌戰(zhàn)略
3、質(zhì)量文化
1) 提高營銷質(zhì)量
2) 明確質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)
3) 實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)必需的過程和職責(zé)
4) 確定和提供資源
5) 強(qiáng)化過程的有效性
6) 建立和應(yīng)用持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系的過程
4、TQM模式
1) TQM的核心觀念
2) TQM的關(guān)鍵因素
3) 企業(yè)成功的關(guān)鍵和對(duì)經(jīng)營理念的變革
4) 顧客關(guān)系管理應(yīng)有的作為
5) 服務(wù)創(chuàng)新管理應(yīng)有的觀念
6) 何謂顧客滿意
5、重視標(biāo)準(zhǔn)化
1) 何謂標(biāo)準(zhǔn)化
2) 標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)的管理原理和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的基本原則
3) 標(biāo)準(zhǔn)體系和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系
6、重視質(zhì)量成本
7、重視服務(wù)過程中的質(zhì)量管理
8、逐步重視社會(huì)質(zhì)量監(jiān)督工作
五、通過質(zhì)量文化構(gòu)建鑄就品牌
1、檢測合格率100% "南仔"用文化和質(zhì)量鑄就品牌
2、狂沙散盡始見金
3、保齡寶產(chǎn)品卓越品質(zhì)
3、緘口不言的態(tài)度會(huì)帶來滅頂之災(zāi)
4、不要把質(zhì)量瑕疵作為貿(mào)易戰(zhàn)的炸彈
5、中國制造令世界矚目
8、用做產(chǎn)品應(yīng)有的良心 保證產(chǎn)品質(zhì)量
9、不講質(zhì)量何來文化
1) 質(zhì)量文化的含義
2) 質(zhì)量文化的三個(gè)層次
3) 質(zhì)量文化的四個(gè)特點(diǎn)
4) 質(zhì)量文化的建設(shè)重點(diǎn)
5) 質(zhì)量文化的五個(gè)作用
6) 如何建設(shè)質(zhì)量文化
10、建設(shè)質(zhì)量文化體系
1) 質(zhì)量不能使企業(yè)一榮俱榮，卻可以讓企業(yè)一損俱損
2) 客戶是質(zhì)量的唯一裁判
3) 技術(shù)創(chuàng)新是產(chǎn)品質(zhì)量的根本
4) 善待供應(yīng)商就是善待自己
5) 要有好的產(chǎn)品質(zhì)量，先得保證人的質(zhì)量
6) 創(chuàng)新是重要的，但絕對(duì)不能以創(chuàng)新為由改變質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和傳統(tǒng)但適用的方法
7) 質(zhì)量是財(cái)務(wù)指標(biāo)的紅綠燈
11、品牌要理念化、視覺化、行為化
12、沒有質(zhì)量、道德、文化、責(zé)任就沒有品牌

 

清華、上海交大特邀講師
英斯捷認(rèn)證師
多家咨詢機(jī)構(gòu)高級(jí)顧問

實(shí)踐經(jīng)歷：
劉老師先后在國際知名企業(yè)中擔(dān)任過質(zhì)量主任、企業(yè)管理經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、總經(jīng)理等高級(jí)管理職務(wù)，從事過生產(chǎn)、計(jì)劃、質(zhì)量、設(shè)備、物資、行政等管理工作，積累豐富的企業(yè)實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)。

劉老師具備五年的專業(yè)培訓(xùn)講授經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)與現(xiàn)場的結(jié)合，對(duì)于生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、物流管理具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解，尤其是在生產(chǎn)管理、班組長能力提升、質(zhì)量管理方面積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。
三星電機(jī)有限公司—質(zhì)量主任（1993至1996）
協(xié)宇塑膠有限公司—生產(chǎn)總監(jiān)、副總經(jīng)理 （1996至2000）
安信達(dá)顧問有限公司—高級(jí)顧問師（2000至2005）
上海NQA認(rèn)證有限公司—審核員（2005至2007）
廣州聚騰顧問有限公司—高級(jí)顧問師（2005至2007）

※生產(chǎn)系列課程（如班組長、生產(chǎn)計(jì)劃，生產(chǎn)現(xiàn)場管理，JIT，IE，TWI等）

※質(zhì)量管理系列課程（QC手法、QCC、MSA，F(xiàn)MEA，SPC，QFD等）
※ISO9000、ISO14000、OHSAS18001，HACCP，ISO22000,ROHS，ISO13485, HSE，CCC，TS16949，QC080000等國際體系認(rèn)證輔導(dǎo)

培訓(xùn)課題 ：
[生產(chǎn)管理類]：《生產(chǎn)計(jì)劃與進(jìn)度管制實(shí)務(wù)》、《物料管理績效提升及庫存控制》、《5S與現(xiàn)場管理》、《IE手法實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》、《卓越班組長》、《班組建設(shè)》、《精益生產(chǎn)》、《生產(chǎn)效率損失分析與改進(jìn)》、《生產(chǎn)工程管理》、《TWI督導(dǎo)層管理培訓(xùn)》、《TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)》、《現(xiàn)場問題分析與解決》 

[質(zhì)量管理類]：《FMEA失效模式與效應(yīng)分析》、《SPC統(tǒng)計(jì)制程管制》、《QC手法在現(xiàn)場中的應(yīng)用》、《8D》、《MSA》、《APQP＆PPAP》、《抽樣技術(shù)》、《QFD》、《生產(chǎn)工程管理》、《質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量管理》、《TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)》、《ZD和COQ》、《MINITAB－SPC》