第一階段：問題分析與解決
一、方法導(dǎo)入與破題
1. 了解行動學(xué)習(xí)核心理念、梳理組織或個人關(guān)注的難題以及難題鏈分析
2. 如何用欣賞卓越、深度匯談及團(tuán)隊閃光點
3. 如何通過魚骨圖及冰山分析模型找出問題的核心
4. 如何在問題轉(zhuǎn)化后進(jìn)行群策群力的團(tuán)隊共創(chuàng)
5. 如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵行為？
6. 如何轉(zhuǎn)化積極思維，關(guān)注內(nèi)在的，主觀的難題
二、制定策略和計劃
1. 掌握行動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵流程和核心能力
2. 利用行動學(xué)習(xí)分析問題的經(jīng)典工具
3. 根據(jù)問題背后的原因，尋找科學(xué)系統(tǒng)的解決方案
4. 制定詳細(xì)的行動計劃，并進(jìn)行責(zé)任分工和承諾
5. 針對性的給予管理內(nèi)容和實戰(zhàn)管理工具：
例如：《管理者的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)化》《溝通風(fēng)格測評》
《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》沙盤模擬
訓(xùn)后留作業(yè)，導(dǎo)師進(jìn)行微信輔導(dǎo)反饋

第二階段：優(yōu)化行動計劃
一、創(chuàng)新思維
1. 學(xué)習(xí)用“世界咖啡”進(jìn)行創(chuàng)新模式
2. 小組之間“愛心挑戰(zhàn)”，優(yōu)化各小組行動計劃
3. 學(xué)習(xí)“開放空間”解決個人難題
二、針對性的給予管理內(nèi)容和實戰(zhàn)管理工具
例如：《如何上傳下達(dá)》《如何有效激勵》等內(nèi)容線上小組輔導(dǎo)
1. 線上輔導(dǎo)時間是二階段結(jié)束后兩周內(nèi)
2. 輔導(dǎo)前需提交作業(yè)（作業(yè)模板促動師提供.
3. 線上以小組為單位進(jìn)行線上復(fù)盤，導(dǎo)師輔導(dǎo)答疑

第三階段：項目結(jié)訓(xùn)匯報
一、項目結(jié)束總結(jié)復(fù)盤
1. 了解復(fù)盤的價值和意義
2. 掌握復(fù)盤的流程與關(guān)鍵
3. 針對行動計劃實施過程進(jìn)行復(fù)盤，萃取成功經(jīng)驗，找到改進(jìn)空間
4. 輔導(dǎo)復(fù)盤：反思總結(jié)，萃取經(jīng)驗，找到改善空間
5. 制定解決策略和行動改善計劃
二、有效呈現(xiàn)
1. 如何有效匯報呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)
2. 如何通過情景劇展示卓越管理行為
三、二階段結(jié)束后兩周內(nèi)
1. 項目結(jié)訓(xùn)儀式是對整個項目過程進(jìn)行回顧，對取得的成果進(jìn)行匯報
2. 總結(jié)升華
1）團(tuán)隊管理者的角色認(rèn)知
2）掌握團(tuán)隊共創(chuàng)的問題分析與解決的全促動過程
3）學(xué)習(xí)到的促動技術(shù)應(yīng)用場景
3. 小組成果匯報
4. 典型學(xué)員成長故事分享
5. 公布評審考核結(jié)果，頒發(fā)優(yōu)秀課題組獎品，獲獎小組發(fā)表發(fā)言
6. 相關(guān)負(fù)責(zé)人總結(jié)講話、合影留念，結(jié)訓(xùn)。

行動學(xué)習(xí)項目工作坊實施落地保障措施
一、訓(xùn)前
1. 課題訪談?wù){(diào)研
2. 權(quán)責(zé)劃分，組建項目組（企業(yè)方、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方共同組成
二、訓(xùn)中
1. 分組PK機(jī)制
2. 過程積分及獎懲機(jī)制
三、訓(xùn)后
1. 行動計劃跟進(jìn)
2. 適時輔導(dǎo)溝通
項目成果輸出：
1. 掌握行動學(xué)習(xí)如何解決問題的6-8種促動師實操工具
2. 經(jīng)營或管理難題得到解決或優(yōu)化
3. 重點成果：整體員工評估狀態(tài)分析報告
4. 小組總體分析報告、專題分析報告及改善建議 

15年世界500強(qiáng)外資企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程領(lǐng)悟工坊認(rèn)證講師
ACI美國認(rèn)證協(xié)會國際職業(yè)資格培訓(xùn)師
AACTP國際行動學(xué)習(xí)促動師
新精英生涯企業(yè)生涯版權(quán)課授證講師
美國NLP執(zhí)行師
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
DISC授證顧問及授權(quán)講師
曾任：瑞士諾華有限公司（世界500強(qiáng)） | 華中區(qū)域經(jīng)理
曾任：美國默沙東有限公司 （世界500強(qiáng)） | 華中區(qū)域經(jīng)理
曾任：美國輝瑞/海正輝瑞有限公司（世界500強(qiáng)） | 兩湖（湖南湖北）大區(qū)經(jīng)理
曾任：三九醫(yī)藥（上市）有限公司 | 全國產(chǎn)品經(jīng)理
擅長領(lǐng)域：卓越員工修煉、MTP管理技能、行動力、溝通力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力等

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
粟文杰老師通過卓越教練輔導(dǎo)技術(shù)、有效人員管理、為企業(yè)集團(tuán)打造了多個高績效團(tuán)隊。
✪ 任職三九制藥期間，曾主要負(fù)責(zé)全國銷售管理的產(chǎn)品知識、及企業(yè)500名員工骨干團(tuán)隊建設(shè)類培訓(xùn)，并根據(jù)公司新管理需求劃分，對管理人員進(jìn)行基層和中高層的分梯度培訓(xùn)，促進(jìn)了績效的高速增長，從而推進(jìn)企業(yè)新產(chǎn)品上市高達(dá)150%。
✪ 任職輝瑞制藥&海正輝瑞制藥期間，負(fù)責(zé)兩湖銷售管理培訓(xùn)及管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升輔導(dǎo)，已培養(yǎng)20余名員工擔(dān)任各大外企或國內(nèi)知名企業(yè)地區(qū)管理者。成功完成了120%以上的銷售業(yè)績，獲得全國銷售經(jīng)理明星。同時為企業(yè)培養(yǎng)了超過30名以上一線外企管理職業(yè)經(jīng)理人，他們作為團(tuán)隊的骨干力量，百分百以上超額完成公司銷售指標(biāo)。曾帶領(lǐng)團(tuán)隊參與公司戰(zhàn)略部聯(lián)合項目《落地還原-湖北市場》，實現(xiàn)公司市場份額從5%上升到35%，市場排名從第五提升至第一，成為重點推廣的工作案例。
✪ 任職勃林格殷格翰制藥期間，負(fù)責(zé)華中區(qū)管理培訓(xùn)。帶領(lǐng)的團(tuán)隊在公司開發(fā)醫(yī)院項目中，通過《管理系列》培訓(xùn)，促使團(tuán)隊成功開發(fā)醫(yī)院16家，成為全國區(qū)域開發(fā)top1。此外，曾組織過6期“精銳管理訓(xùn)練營”培訓(xùn)，培育企業(yè)所需的戰(zhàn)略人才和中高階管理人才，其中95%的學(xué)員通過了勝任力標(biāo)準(zhǔn)測評（公司管理萌芽計劃），兩年內(nèi)30名優(yōu)秀員工獲得晉升成為企業(yè)骨干，獲得公司高層一致好評及高度認(rèn)可。

部分授課案例：
● 曾為天勁制藥進(jìn)行《卓越管理者技能提升》課程培訓(xùn)，獲得高度評價，課后被反復(fù)采購6期，共累計授課200余期，學(xué)員逾萬人，學(xué)員好評率高達(dá)95%。
● 曾為浙江寧波機(jī)場碩士以上畢業(yè)學(xué)歷，和海外留學(xué)背景的學(xué)員們進(jìn)行了3期《管理者能力提升》和《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)，通過深入淺出、靈活互動的授課方式及最新的前沿進(jìn)展信息，促使學(xué)員積極參與，成功為企業(yè)培養(yǎng)了60名以上骨干精英晉升為管理者，最后學(xué)員好評高達(dá)96%。
● 曾為貴州高速貴黃集團(tuán)完成了《行動學(xué)習(xí)工作坊》項目，成功提高了集團(tuán)40多名基層管理者的客戶滿意度，項目結(jié)束后有一半以上員工被公司評選為優(yōu)秀標(biāo)兵。
● 曾為江蘇無錫東方汽車集團(tuán)進(jìn)行《行動學(xué)習(xí)工作坊》項目，給100名公司高層進(jìn)行團(tuán)隊共創(chuàng)，學(xué)員好評高達(dá)98%。
● 曾為中國移動云計算中心進(jìn)行《問題分析與解決的行動學(xué)習(xí)》項目4期，給AB兩個班做了為期11天的項目，組織120名以上的班組長進(jìn)行團(tuán)隊共創(chuàng)，公司高層給予高度評價，學(xué)員好評高達(dá)98%。
● 曾為中國電信進(jìn)行《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤小CEO項目8期，在沙盤的學(xué)習(xí)中，學(xué)員反饋是最貼近實戰(zhàn)的課程，課后反饋好評如潮，學(xué)員好評高達(dá)99%。
……

主講課程：
《高效溝通技巧》
《贏在行動-打造團(tuán)隊執(zhí)行力(管理版)》
《跨部門溝通與協(xié)作》
《目標(biāo)管理與計劃落實》
《領(lǐng)導(dǎo)力-高績效團(tuán)隊建設(shè)沙盤》
《卓越管理者的技能提升》
《卓越管理者的角色認(rèn)知與發(fā)展》
《行動學(xué)習(xí)項目工作坊》 

• 阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

   

  第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價值觀落地秘籍與員工行動的做法4.企業(yè)文化搭建體系..

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• 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核

   

  1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng)新1.1.3數(shù)字化技術(shù)賦能，企業(yè)可以精準(zhǔn)的運營，得到速度，敏捷型，質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..

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• 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊

   

  云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實踐介紹（半天）1.云計算全球趨勢和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉(zhuǎn)型實踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺戰(zhàn)略的定義和設(shè)計-平臺模式特征和類型，平臺商業(yè)的設(shè)計架構(gòu)4.平臺商業(yè)轉(zhuǎn)型的實踐要點-平臺商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動云轉(zhuǎn)型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作..

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• 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設(shè)計思維工作坊

   

  主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設(shè)計思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分享主題二、設(shè)計思維的基本理念與步驟Ø什么是設(shè)計思維（Designthinking）&Osl..

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• 行動學(xué)習(xí)：企業(yè)解決問題的強(qiáng)力工具

   

  〔第一天〕一、企業(yè)需要行動學(xué)習(xí)力1.行動學(xué)習(xí)法的發(fā)明者和最初的設(shè)想2.行動學(xué)習(xí)對組織發(fā)展的意義3.行動學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的本質(zhì)差異4.行動學(xué)習(xí)的三個目的5.行動學(xué)習(xí)的二個目標(biāo)6.行動學(xué)習(xí)法在20世紀(jì)末的發(fā)展7.東方人更需要行動學(xué)習(xí)8.行動學(xué)習(xí)在國際國內(nèi)的應(yīng)用實例分享西門子的行動學(xué)習(xí)團(tuán)隊..

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• 修出好“型”來—九型人格工作坊

   

  課程簡介： 俗話說：“江山易改，本性難移”，這“性”，指的就是個性，也就是心理學(xué)上所稱的性格。所謂性格，也可區(qū)分為個性與格局，人的成就大小，正與個性格局，有著密不可分的關(guān)系。知人必先知己，知心必先正心，這是一次反求諸己，正心知心的性格聚會！來看看你是怎樣的人，不同的人看到這樣的信息，會產(chǎn)生不一樣的感覺，..

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