【培訓(xùn)對(duì)象】
中高層管理者，基層管理者、骨干員工等

【培訓(xùn)收益】
● 幫助企業(yè)未來型領(lǐng)導(dǎo)力的人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)變革的目標(biāo) ● 通過有效提升行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，增加團(tuán)隊(duì)績效 ● 理解行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)自身的價(jià)值 ● 掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)工具，可以建設(shè)企業(yè)行動(dòng)學(xué)習(xí)文化

第一講：領(lǐng)導(dǎo)者正面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
一、領(lǐng)導(dǎo)和管理在新時(shí)代挑戰(zhàn)的定義
游戲互動(dòng)：影響他人
1. 領(lǐng)導(dǎo)的定義
2. 領(lǐng)導(dǎo)和管理在挑戰(zhàn)中的區(qū)隔
二、行動(dòng)學(xué)習(xí)的定義
1. 行動(dòng)學(xué)習(xí)為什么被杰克·韋爾奇和彼得·德魯克推崇
2. 行動(dòng)學(xué)習(xí)在組織中的作用
3. 員工心智模式及提升洞察
4. 腦科學(xué)原理對(duì)改變員工心智模式的推動(dòng)
5. 促動(dòng)師如何在行動(dòng)學(xué)習(xí)中提升員工績效

第二講：欣賞式探尋
一、三種關(guān)系
1. 人們常常對(duì)自己說NO
2. 你真的認(rèn)為團(tuán)隊(duì)里的人是OK的嗎
3. 除了達(dá)成績效目標(biāo)以外，你還應(yīng)該關(guān)注的有什么
二、員工干活不積極？因?yàn)樗麄兇嬖谶@些信念問題
1. 個(gè)人改變過程
2. 轉(zhuǎn)變動(dòng)機(jī)
3. 什么是員工的做事動(dòng)機(jī)
4. 員工存在的信念問題
小組討論：?jiǎn)T工抗拒你的安排你該怎么辦
三、欣賞式卓越
游戲互動(dòng)：欣賞卓越的十個(gè)認(rèn)知
1. 認(rèn)知卓越
2. 霍金斯能量層級(jí)管理欣賞卓越的升級(jí)
3. 欣賞式探尋的4D循環(huán)
四、欣賞式領(lǐng)導(dǎo)力——發(fā)現(xiàn)
1. 發(fā)現(xiàn)過去與現(xiàn)在最成功的要素及優(yōu)勢(shì)
2. 揭示個(gè)人團(tuán)體的巔峰體驗(yàn)
3. 探尋個(gè)人真實(shí)事物、希望、夢(mèng)想和意義
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：2018年巔峰體驗(yàn)
五、欣賞式領(lǐng)導(dǎo)力——夢(mèng)想
視頻導(dǎo)入：鋼鐵俠的夢(mèng)想
1. 創(chuàng)造愿景
2. 愿景具體化與敘事化
六、欣賞式領(lǐng)導(dǎo)力——設(shè)計(jì)
案例導(dǎo)入：飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)
1. 如何找到痛點(diǎn)
2. 商業(yè)畫布的實(shí)際應(yīng)用
實(shí)戰(zhàn)案例：不同電視臺(tái)的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的商業(yè)畫布
七、欣賞式領(lǐng)導(dǎo)力——共創(chuàng)
1. 共創(chuàng)的流程
2. 制定行動(dòng)方案

第三講：深度匯談（ORID）
一、深度匯談的四個(gè)環(huán)節(jié)
1. 數(shù)據(jù)層面：覺察事實(shí)，真實(shí)呈現(xiàn)
2. 理解層面：說出感受，表達(dá)觀點(diǎn)
3. 體驗(yàn)層面：深刻反思，找到根源
4. 行動(dòng)層面：基于以上環(huán)節(jié)作出客觀的決定
二、深度演練
1. 四類問題在管理工作中的具體判定
2. 看圖說話，練習(xí)高效團(tuán)隊(duì)管理中展示對(duì)圖片隱喻的理解
小組練習(xí)：每組一個(gè)案例演練

第四講：群策群力（WORKOUT）
一、群策群力——創(chuàng)新管理
視頻導(dǎo)入：《死亡爬行》片段分析
案例分享：飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)
1. 訓(xùn)猴式管理和訓(xùn)海豚式管理
2. 為什么要?jiǎng)?chuàng)新性管理：挑戰(zhàn)性目標(biāo)
二、群策群力——設(shè)定愿景
1. 愿景設(shè)定的原則
2. 成功的畫面與促動(dòng)師話術(shù)
3. 夢(mèng)想劇場(chǎng)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：設(shè)定愿景
三、群策群力——SWOT分析
1. 優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅
2. 如何找到生意機(jī)會(huì)點(diǎn)
四、群策群力——承諾
案例導(dǎo)入：馬云和楊元慶的承諾
1. 如何做承諾書
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：團(tuán)隊(duì)承諾書
五、群策群力——關(guān)鍵行動(dòng)（團(tuán)隊(duì)共創(chuàng).
1. 欣賞之墻
2. 頭腦風(fēng)暴
3. 行動(dòng)方案的原則
六、群策群力——城鎮(zhèn)會(huì)議
1. 基于事實(shí)、意圖和情緒的傾聽
2. 強(qiáng)有力提問幫助員工啟發(fā)創(chuàng)新思維
七、群策群力——復(fù)盤
1. 庫博學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)圈
2. 復(fù)盤的意義和原則
3. 復(fù)盤的分析、總結(jié)、下一步?jīng)Q策
練習(xí)：復(fù)盤的畫布應(yīng)用

第五講：世界咖啡（The World Coffee）
一、世界咖啡：創(chuàng)造集體智慧的匯談
1. 世界咖啡的準(zhǔn)備設(shè)定情境
2. 營造宜人好客的環(huán)境空間
3. 探索真正重要的問題
4. 交流并連接不同的觀點(diǎn)
5. 共同聆聽其中的模式、見解及更深層的問題
6. 收獲和分享集體智慧
二、思維導(dǎo)圖的制作
1. 左右腦的激發(fā)
游戲互動(dòng)：神奇的大腦
2. 圖文并茂激活你的大腦
3. 兼顧水平思考與垂直思考的自由聯(lián)想思維導(dǎo)圖
三、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：項(xiàng)目練習(xí)及結(jié)果分享
1. 公布規(guī)則
2. 活動(dòng)進(jìn)行
3. 小組投票
4. 團(tuán)隊(duì)展示
5. 總結(jié)復(fù)盤

第六講：開放空間（Open Space）
一、開放空間：捕捉“靈光乍現(xiàn)”的時(shí)刻
1. 開放空間的場(chǎng)域布置
2. 開放空間的規(guī)則和流程
二、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：團(tuán)隊(duì)管理困惑的聯(lián)系及成果分享
1. 公布規(guī)則
2. 活動(dòng)進(jìn)行
3. 團(tuán)隊(duì)展示
4. 總結(jié)復(fù)盤

行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目工作坊——基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的管理能力提升
項(xiàng)目實(shí)施周期及流程
實(shí)施周期：三階段4-5天，每個(gè)班級(jí)人數(shù)30-50人左右
實(shí)施對(duì)象：現(xiàn)有業(yè)務(wù)人員、團(tuán)隊(duì)管理人員
實(shí)施流程：

流程說明：
1. 訪談及選題：
● 對(duì)學(xué)員針對(duì)性訪談摸底，了解學(xué)員目前能力現(xiàn)狀，優(yōu)勢(shì)分布以及劣勢(shì)分布
● 針對(duì)性的給予課程內(nèi)容和輔導(dǎo)；
● 同時(shí)提前選出擬研討的主題，跟相關(guān)負(fù)責(zé)人確認(rèn)
2. 人員分組
● 人員分組，6-8人/組（小組人員最好跨部門，人員層級(jí)可混搭
● 設(shè)定項(xiàng)目小組（總負(fù)責(zé)人、大課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、小組負(fù)責(zé)人 

15年世界500強(qiáng)外資企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程領(lǐng)悟工坊認(rèn)證講師
ACI美國認(rèn)證協(xié)會(huì)國際職業(yè)資格培訓(xùn)師
AACTP國際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
新精英生涯企業(yè)生涯版權(quán)課授證講師
美國NLP執(zhí)行師
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
DISC授證顧問及授權(quán)講師
曾任：瑞士諾華有限公司（世界500強(qiáng)） | 華中區(qū)域經(jīng)理
曾任：美國默沙東有限公司 （世界500強(qiáng)） | 華中區(qū)域經(jīng)理
曾任：美國輝瑞/海正輝瑞有限公司（世界500強(qiáng)） | 兩湖（湖南湖北）大區(qū)經(jīng)理
曾任：三九醫(yī)藥（上市）有限公司 | 全國產(chǎn)品經(jīng)理
擅長領(lǐng)域：卓越員工修煉、MTP管理技能、行動(dòng)力、溝通力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力等

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
粟文杰老師通過卓越教練輔導(dǎo)技術(shù)、有效人員管理、為企業(yè)集團(tuán)打造了多個(gè)高績效團(tuán)隊(duì)。
✪ 任職三九制藥期間，曾主要負(fù)責(zé)全國銷售管理的產(chǎn)品知識(shí)、及企業(yè)500名員工骨干團(tuán)隊(duì)建設(shè)類培訓(xùn)，并根據(jù)公司新管理需求劃分，對(duì)管理人員進(jìn)行基層和中高層的分梯度培訓(xùn)，促進(jìn)了績效的高速增長，從而推進(jìn)企業(yè)新產(chǎn)品上市高達(dá)150%。
✪ 任職輝瑞制藥&海正輝瑞制藥期間，負(fù)責(zé)兩湖銷售管理培訓(xùn)及管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升輔導(dǎo)，已培養(yǎng)20余名員工擔(dān)任各大外企或國內(nèi)知名企業(yè)地區(qū)管理者。成功完成了120%以上的銷售業(yè)績，獲得全國銷售經(jīng)理明星。同時(shí)為企業(yè)培養(yǎng)了超過30名以上一線外企管理職業(yè)經(jīng)理人，他們作為團(tuán)隊(duì)的骨干力量，百分百以上超額完成公司銷售指標(biāo)。曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與公司戰(zhàn)略部聯(lián)合項(xiàng)目《落地還原-湖北市場(chǎng)》，實(shí)現(xiàn)公司市場(chǎng)份額從5%上升到35%，市場(chǎng)排名從第五提升至第一，成為重點(diǎn)推廣的工作案例。
✪ 任職勃林格殷格翰制藥期間，負(fù)責(zé)華中區(qū)管理培訓(xùn)。帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在公司開發(fā)醫(yī)院項(xiàng)目中，通過《管理系列》培訓(xùn)，促使團(tuán)隊(duì)成功開發(fā)醫(yī)院16家，成為全國區(qū)域開發(fā)top1。此外，曾組織過6期“精銳管理訓(xùn)練營”培訓(xùn)，培育企業(yè)所需的戰(zhàn)略人才和中高階管理人才，其中95%的學(xué)員通過了勝任力標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)（公司管理萌芽計(jì)劃），兩年內(nèi)30名優(yōu)秀員工獲得晉升成為企業(yè)骨干，獲得公司高層一致好評(píng)及高度認(rèn)可。

部分授課案例：
● 曾為天勁制藥進(jìn)行《卓越管理者技能提升》課程培訓(xùn)，獲得高度評(píng)價(jià)，課后被反復(fù)采購6期，共累計(jì)授課200余期，學(xué)員逾萬人，學(xué)員好評(píng)率高達(dá)95%。
● 曾為浙江寧波機(jī)場(chǎng)碩士以上畢業(yè)學(xué)歷，和海外留學(xué)背景的學(xué)員們進(jìn)行了3期《管理者能力提升》和《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)，通過深入淺出、靈活互動(dòng)的授課方式及最新的前沿進(jìn)展信息，促使學(xué)員積極參與，成功為企業(yè)培養(yǎng)了60名以上骨干精英晉升為管理者，最后學(xué)員好評(píng)高達(dá)96%。
● 曾為貴州高速貴黃集團(tuán)完成了《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊》項(xiàng)目，成功提高了集團(tuán)40多名基層管理者的客戶滿意度，項(xiàng)目結(jié)束后有一半以上員工被公司評(píng)選為優(yōu)秀標(biāo)兵。
● 曾為江蘇無錫東方汽車集團(tuán)進(jìn)行《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊》項(xiàng)目，給100名公司高層進(jìn)行團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，學(xué)員好評(píng)高達(dá)98%。
● 曾為中國移動(dòng)云計(jì)算中心進(jìn)行《問題分析與解決的行動(dòng)學(xué)習(xí)》項(xiàng)目4期，給AB兩個(gè)班做了為期11天的項(xiàng)目，組織120名以上的班組長進(jìn)行團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，公司高層給予高度評(píng)價(jià)，學(xué)員好評(píng)高達(dá)98%。
● 曾為中國電信進(jìn)行《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤小CEO項(xiàng)目8期，在沙盤的學(xué)習(xí)中，學(xué)員反饋是最貼近實(shí)戰(zhàn)的課程，課后反饋好評(píng)如潮，學(xué)員好評(píng)高達(dá)99%。
……

主講課程：
《高效溝通技巧》
《贏在行動(dòng)-打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力(管理版)》
《跨部門溝通與協(xié)作》
《目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》
《領(lǐng)導(dǎo)力-高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤》
《卓越管理者的技能提升》
《卓越管理者的角色認(rèn)知與發(fā)展》
《行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目工作坊》 

• 阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

   

  第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實(shí)現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀落地秘籍與員工行動(dòng)的做法4.企業(yè)文化搭建體系..

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• 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核

   

  1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競(jìng)爭(zhēng)力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn)，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn)，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng)新1.1.3數(shù)字化技術(shù)賦能，企業(yè)可以精準(zhǔn)的運(yùn)營，得到速度，敏捷型，質(zhì)量和成本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)1..

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• 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊

   

  云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實(shí)踐介紹（半天）1.云計(jì)算全球趨勢(shì)和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉(zhuǎn)型實(shí)踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺(tái)戰(zhàn)略的定義和設(shè)計(jì)-平臺(tái)模式特征和類型，平臺(tái)商業(yè)的設(shè)計(jì)架構(gòu)4.平臺(tái)商業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐要點(diǎn)-平臺(tái)商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動(dòng)云轉(zhuǎn)型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作..

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• 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設(shè)計(jì)思維工作坊

   

  主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設(shè)計(jì)思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個(gè)特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價(jià)值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分享主題二、設(shè)計(jì)思維的基本理念與步驟Ø什么是設(shè)計(jì)思維（Designthinking）&Osl..

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• 行動(dòng)學(xué)習(xí)：企業(yè)解決問題的強(qiáng)力工具

   

  〔第一天〕一、企業(yè)需要行動(dòng)學(xué)習(xí)力1.行動(dòng)學(xué)習(xí)法的發(fā)明者和最初的設(shè)想2.行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)組織發(fā)展的意義3.行動(dòng)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的本質(zhì)差異4.行動(dòng)學(xué)習(xí)的三個(gè)目的5.行動(dòng)學(xué)習(xí)的二個(gè)目標(biāo)6.行動(dòng)學(xué)習(xí)法在20世紀(jì)末的發(fā)展7.東方人更需要行動(dòng)學(xué)習(xí)8.行動(dòng)學(xué)習(xí)在國際國內(nèi)的應(yīng)用實(shí)例分享西門子的行動(dòng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)..

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• 修出好“型”來—九型人格工作坊

   

  課程簡(jiǎn)介： 俗話說：“江山易改，本性難移”，這“性”，指的就是個(gè)性，也就是心理學(xué)上所稱的性格。所謂性格，也可區(qū)分為個(gè)性與格局，人的成就大小，正與個(gè)性格局，有著密不可分的關(guān)系。知人必先知己，知心必先正心，這是一次反求諸己，正心知心的性格聚會(huì)！來看看你是怎樣的人，不同的人看到這樣的信息，會(huì)產(chǎn)生不一樣的感覺，..

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