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個(gè)人時(shí)間效能系統(tǒng)

課程編號(hào):27932

課程價(jià)格:/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:398

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:執(zhí)行力 

授課講師:饒美霞

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
希望提升個(gè)人時(shí)間管理效能的人員

【培訓(xùn)收益】
員工通過掌握時(shí)間管理和事情處理的方法技能,形成個(gè)人時(shí)間成效系統(tǒng),實(shí)現(xiàn): 1、 繁雜的事情處理起來有章法,高效從容 2、 重要的事情處理起來有思路,主動(dòng)靠譜 3、 有遠(yuǎn)見、善計(jì)劃、無壓力、高自信、好發(fā)展

導(dǎo)言:

1、 個(gè)人實(shí)踐分享:從個(gè)人時(shí)間管理成效展示和厘清問題和現(xiàn)狀的角度,導(dǎo)入時(shí)間效能管理應(yīng)用概念。

2、 認(rèn)知啟動(dòng):從生涯三層次的角度,引入系統(tǒng)在生涯發(fā)展上的重要性

第一部分、掌控層:高效掌控你的生活

1、 收集:

第一步——記什么

案例練習(xí):行政經(jīng)理一天的事項(xiàng)收集起來;個(gè)人事項(xiàng)收集(生命平衡輪八方面)

第二步——記在哪,找到自己的收集筐

個(gè)人練習(xí):設(shè)計(jì)適合自己的收集筐

第三步——清空

2、 分類:概念、原則、明確意義(先問做不做、再問誰來做、三問復(fù)雜嗎、自己怎么做)

案例練習(xí):行政經(jīng)理情境處理

工具:2分鐘原則、日程表、待辦事項(xiàng)清單

案例練習(xí):考注會(huì)的項(xiàng)目

小組綜合練習(xí):客戶服務(wù)部員工的工作現(xiàn)場(chǎng)

個(gè)人練習(xí):個(gè)人收集筐中挑8-10事項(xiàng),形成清單

3、 檢視:檢視=回顧+計(jì)劃

個(gè)人練習(xí):分別羅列個(gè)人清單中下周和下周一當(dāng)天要做的

4、 排序:先輕重后緩急,當(dāng)日行動(dòng)清單

先輕重后緩急:8020法則、四象限

當(dāng)日行動(dòng)清單:必須做、應(yīng)該做、可以做

個(gè)人案例練習(xí):分類加工當(dāng)日行動(dòng)清單

5、 配時(shí):時(shí)間與事件的匹配

感知時(shí)間

選修課后練習(xí):記錄統(tǒng)計(jì)分析個(gè)人時(shí)間花費(fèi)/找出個(gè)人高效時(shí)段

案例練習(xí):思考性事情和事務(wù)性事情

6、 行動(dòng):高效—思考的策略、工具、應(yīng)對(duì)打斷、碎片時(shí)間利用

小組練習(xí):小組兩人打斷模擬練習(xí)

7、 存儲(chǔ):記錄、存檔

把控層小結(jié):形成每日節(jié)奏

第二部分、創(chuàng)造層:創(chuàng)造你想要的結(jié)果

1、節(jié)流:減少瑣事涌入

應(yīng)變到制變(案例練習(xí):行政經(jīng)理的一天)

猴子管理法則

2、 開源:完成樣板項(xiàng)目

描述目標(biāo)(個(gè)人練習(xí):個(gè)人近期一個(gè)項(xiàng)目的愿景目標(biāo)描述)

激活目標(biāo)

分解任務(wù)(任務(wù)案例:寫方案)

3、 升華:隱性知識(shí)顯性化

創(chuàng)造層小結(jié):形成周期性

課程總結(jié):在有限的時(shí)間內(nèi),完成更多有成效的事情

時(shí)間管理修煉三級(jí)(入門、中級(jí)、高級(jí))

學(xué)員總結(jié)、行動(dòng)承諾 

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