課程前期《抓小奴》熱身活動，學員們帶著百分百熱情投入到緊張活潑的學習氛圍中。郭老師課程中多采用體驗式互動學習，幽默風趣，注重現(xiàn)場情景模擬和實戰(zhàn)訓練，使學員在輕松活潑的學習氛圍中學有所獲，學有所獲。

 郭老師首先講解管理的實質(zhì)真相及四個層次：效果、效率、效益、效能，領(lǐng)導力表現(xiàn)的四種行為：描繪愿景、以身作則、激勵人心、優(yōu)化機制，如何提升團隊的凝聚力等，大家反饋培訓干貨滿滿，在邊學邊練中掌握團隊管理技巧，效果很好！

 接著郭老師繼續(xù)分享教練Coach的定義，采取互動交流的方式，通過問問題，促使當事人開動腦筋，啟發(fā)當事人自己尋找答案。教練式領(lǐng)導，調(diào)動部屬的熱情，NLP教練四大步驟：1.厘清目標，2.反映現(xiàn)狀，3.積極選擇，4.行動計劃。現(xiàn)場模擬，學以致用！

 寓教于樂的情景式教學深受學員歡迎，課程結(jié)束后表示受益良多，各種工具方法對管理有很大啟發(fā)：更多的欣賞鼓勵，讓員工找到職業(yè)勝任感和工作成就感，實現(xiàn)自我價值，打造高效組織、健康職場、幸福員工。祝大家職場步步高升，家庭幸福美滿！

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 應對策略：通過EAP心理健康普及講座及各種主題關(guān)愛月活動，如壓力情緒管理、9500后新生代員工管理、職業(yè)EQ與團隊建設(shè)、高效溝通藝術(shù)、催眠式銷售秘笈、團隊凝聚力提升、管理者心靈教練、職業(yè)生涯規(guī)劃、工作生活平衡、親子婚戀講座等心理學課程和戶外拓展活動可以提高情緒生產(chǎn)力，提升心理資本，提高企業(yè)績效！企業(yè)EAP員工心理關(guān)愛策劃、實施咨詢輔導。