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蔣小華老師簡介

蔣小華培訓講師

蔣小華

博客訪問:1995234

培訓匠人、經管作家。 新工匠精神的提出者與倡導者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓生涯,浙江大學主講教授,浙江工業(yè)大學特聘教授;清華大學、北京大學、上海交通大學、上海財經大學等特聘專家。 足跡遍布全國100多個城市,受訓企業(yè)達2600多家,受訓人員超29萬人次,平均每年約200場培訓,..

蔣小華最新博文

蔣小華主講課程

如何看待傳統(tǒng)管理中的6大誤區(qū)?
時間:2014-07-04     作者:蔣小華
        不管是說管理也好還是營銷也好,企業(yè)一旦方向沒找準,就會進入誤區(qū),自然的當企業(yè)進入誤區(qū)后,給企業(yè)就會帶來很大的損失,不管是人力物力都會有損失的情況出現(xiàn),那么這就要求了企業(yè)中的管理者在進行企業(yè)管理的時候一定要擦亮眼睛,以免步入誤區(qū),有相當一部分專家通過大量的研究發(fā)現(xiàn),在企業(yè)進行傳統(tǒng)管理時有6大認識誤區(qū),而這6大認識誤區(qū)主要表現(xiàn)為6種重管理現(xiàn)象,下面我就將給大家分享一下。
 
 
        一、管理職能的問題
        表現(xiàn)為我們把企業(yè)的管理職能看得太重了,重到企業(yè)的領導者都在從事管理的工作,而無法承擔起指引企業(yè)方向、塑造企業(yè)價值觀、整合社會資源、構建商業(yè)模式、建設精英團隊的領導職能。對管理內容的過度重視,導致我們對經營職能和領導職能的輕視。對管理職能的誤解,會讓我們存在以下管理困惑:管理職能有效發(fā)揮是由什么因素決定的?無數的企業(yè)家去學習海爾的管理,可是成功者寥寥,我們會困惑為什么成功的管理系統(tǒng)無法復制?為什么同樣的管理系統(tǒng),不一樣的領導人企業(yè)經營結果完全不同?
 
 
        二、管理作用的問題
        表現(xiàn)為我們把管理的作用看得太重了,重到過度關注企業(yè)內部的管理,而忽視企業(yè)最重要的職責—經營。對管理作用的誤解,會讓我們存在以下管理困惑:在經營成功的企業(yè)中管理究竟發(fā)揮了多大作用?如果懂管理就能經營好企業(yè),為什么管理專家經營不好自己的企業(yè)?為什么那么多的MBA畢業(yè)生學習的管理知識在企業(yè)實踐中很難有效應用?為什么管理咨詢培訓專家的建議對企業(yè)效果不明顯?為什么那么多精通管理的高級職業(yè)經理人創(chuàng)業(yè)很少成功?為什么很多管理卓越的企業(yè)很快就走向沒落?為什么很多管理水平低下的企業(yè)仍然快速發(fā)展?企業(yè)領導熱衷管理變革和管理咨詢是否真正能夠提升企業(yè)效益?
 
 
        三、管理理論的問題
        表現(xiàn)為我們把管理理論看得太重了,重到陷入汗牛充棟的管理知識的海洋,而無法形成真正對自己企業(yè)有效的管理哲學。對管理理論的誤解,會讓我們存在以下管理困惑:為什么那么多的管理理論、模型企業(yè)管理實踐中卻不知如何應用,管理者主要靠直覺經驗進行管理?為什么很多管理理論常常自相矛盾?為什么管理學教授的理論在企業(yè)實踐中很難有效應用?
 
 
        四、管理技術的問題
        表現(xiàn)為我們把管理技術看得太重了,重到企業(yè)成了各種管理工具和方法的實驗室,而找不到企業(yè)可以有效提高績效的長期堅持的管理方法。對管理技術的誤解,會讓我們存在以下管理困惑:為什么那么多的管理方法、技巧、工具,企業(yè)管理水平依然低下?為什么那么多的管理軟件在企業(yè)管理中作用不大等等?
 
 
        五、組織復雜的問題
        表現(xiàn)為我們把日益復雜的組織看得太重了,重到陷入尋找日益復雜的組織架構和相匹配的管理方法的探索中,找不到化繁為簡的有效管理方法。對管理復雜的誤解,會讓我們存在以下管理困惑:日益復雜的組織架構、幾十萬的人巨型公司、跨國公司的管理和中小企業(yè)的管理有什么差別?如何借鑒其他企業(yè)的管理工具和方法。
 
 
        六、管理內容的問題
        表現(xiàn)為一個企業(yè)一旦遇到問題,一些領導都會把他歸結到管理問題,似乎管理是解決一切問題的靈丹妙藥。這是我們把企業(yè)管理的范圍看得過于寬泛了,寬泛到幾乎所有知識都列入管理的范疇,管理者面對的管理知識如同茂密的叢林,根本無法清晰的找到管理本質之間的邏輯關系。對管理內容的過度重視,導致當我們真正開始學習管理知識的時候,面對汗牛充棟的管理書籍和琳瑯滿目的管理學雜志,越學習我們會越困惑,到底什么才是管理應該研究的內容呢?
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